六上Unit 3 B Let’s talk教学设计 / 四六文摘

孙婧文各位评委好,很荣幸可以和在这分享自己对于本课的教学思路和感想.这是一篇关于寻找丢失物品的的听说课,我的说课分为五个部分,说教材.说教法.说学法.说教学过程.说反思. 一.教学内容 1.基于学情 ...

PEP 5A Unit 5 There is a big bed A Let's talk教学设计桐乡市濮院茅盾实验小学史欢萍一.教材和学生分析本课时是新PEP小学英语五年级上册Unit 5 ...

PEP六上Unit4 I have a pen pal作业设计与展示桐乡市凤鸣天女中心小学申佳美 "双减"政策实施以来,作业成为热词.作为学生自主学习活动的重要载体,如何更好 ...

6.陶(táo)罐(ɡuàn)和铁罐第二课时教学目标: 1.学写14个生字,并会组词. 2.复习课文,鼓励学生质疑问难,培养学生的问题意识和探究意识. 3.巩固练习,加强学生对词语.句子及表达方式 ...

[语言建构与运用]学习文章选取典型事例,多角度.分层次进行报道的方法:品味文中富有诗意.饱含情感的语句.[文化理解与传承]理解并传承中国人民在抗疫行动中体现的百折不挠.众志成城.甘于奉献.命运与共.天 ...

教学目标 1.会认"恳.筛"等9个生字,会写"爹.嫂"等14个生字,会写"嫂子.床铺.照看"等词语. 2.默读课文,把握课文内容,能复述故事 ...

"无磷不成花,无钾果不实,钙镁微量不补充,裂果又降质","5下6上",是决定当年果个大小,确立明年果实品质,杜绝大小年发生的关键期,也是由保花保果向保叶保根的转 ...

微友提问请问凌哥,PEP六上Unit 3 My weekend plan A talk的板书要怎么设计呀?我苦思冥想都想不出有特色的设计-- 您好! 您也真的是为难凌哥呀! 因为通常来说,一堂课是一 ...

作者:王新生近日,阅读<吴江日报>休闲旅游版,其中有文章提到"乾隆六上穹窿山"的典故,故撰此文分享穹窿山的一些故事及传说. 清朝乾隆皇帝弘历从1751年即乾隆十六年开 ...

<我的伯父鲁迅先生>再次入编统编教材,诗画语文教学聚焦在了鲁迅"救护车夫"和"关心女佣"两部分.以"爱"和"泪&quo ...

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