老胡观点：管理学校：校长该不该事无巨细？ / 四六文摘

鼎尚中学可是出了名的. 二十年前也曾经是无比辉煌,不仅当地所有的学生都到鼎尚中学来读书,就是十里八乡.周边乡镇甚至是外省的学生都慕名而来.(鼎尚中学是三省五县交界处)那时鼎尚中学可是远近闻名,单说借读 ...

好校长要具备哪些条件? 1．能够清晰认识到自己的价值与使命,具有奉献精神和人文关怀.2．珍惜学校的名誉胜过爱护自己的眼睛和自己生命.3．不断追求自己人生理想和办学理念,具有独特办学风格.4．具有海纳百 ...

教育高质量发展,改革进入深水区,怎样激活学校,变低效组织为高效组织,成为学校管理者迫切需要面对的第一课题. 当校长分身乏术.中层职权不符.教师精疲力尽:当学校规模扩大,管理能力却难以延展:当学校发展始 ...

前两天,笔者的一篇文章<课题研究:学校领导不能只挂名不研究>推出后,引起了广大教师的广泛关注和讨论.在文中,我们以郑州市实验幼儿园的黄艳副园长能够积极主持并参与课题研究为例,进一步分析了目 ...

听课,也通常叫作观课,是教师对课堂进行仔细观察与思考的一种教学实践活动,对了解.认识和研究课堂具有极其重要的意义.听课,是教师长足进步的重要基石,也是教师专业成长的重要阶梯.因此,教师听课是其课堂教学 ...

学校教育:在自由与限制之间保持张力 ――以复杂性的观点看学校系统及管理［内容提要］学校是一个复杂系统,学校教育与管理实践必须遵循复杂系统的规律.复杂系统中始终存在自由与约束.组织与反组织等对立的共存 ...

学校管理就是研究如何办学育人.教师虽是学校管理过程中的重要因素,但是也不能减轻或削弱专业管理人员的职责.从某种意义上说,学校管理主要还是应该依靠学校的管理人员.校长是一所学校的灵魂,是学校管理主体的主 ...

校长是学校工作的管理者和改革者,受党和国家的委托,对内团结兴校,对外树立形象.其职责就是要全面贯彻执行党和国家的教育方针.政策,团结.依靠广大教职工,发挥学校教育的主导作用,努力促进学校.家庭.社会三 ...

如今,作为我国学校现行的领导管理体制所明确的"全面负责学校工作"的一校之长,应自觉与时俱进,主动应对.学校管理既是一门科学,也是一门艺术,为不断地提高管理水平,作为校长必须不断学习 ...

第一境界,校长是校长,学校是学校:第二境界,好校长就是一所好学校:第三境界,好校长走了,还是一所好学校.

老胡观点：管理学校：校长该不该事无巨细？