2018年，我写了哪些教学反思 | 年终盘点2 / 四六文摘

迷茫清晰执著:我的二十年教学之路桐乡市实验小学教育集团城北小学方熠娟时光,流逝着:岁月,沉淀着:一转身踏上三尺讲台已是第二十个年头.二十年的教学生涯,让我从刚开始对教学的迷茫.渐渐地对自己的 ...

2021 ·03 本期导读一.数学理解应佳成<用好数式通性,从"数"向"式自然过渡">(发表于<中国数学教育>2020年12月) 二 ...

"教育要发展,教研必先行",新课改的教研工作比以往任何时候都更为重要.建立校本教研制度是时代的呼唤,是基础教育课程改革与发展的需要.根据教师的教学实践,开展校本教研活动是全面促进教 ...

在过去的2018年. 我仍旧关注了我的线上生活,或者是我的信息化生活. 粗线条来看. 我的信息化生活主要有两条线. 一条是关于提升效率.在这一年中,我几乎把所有的记录搬到了云端,无论是日常写作还是时间 ...

教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径.教师的成长等于经验加反思.对于什么是反思,可谓仁者见仁,智者见智. ...

以下文章来源于班主任之友 ,作者班主任之友在与学校老师们交流他们提交上来的教育叙事时,我分享了<爱丽丝漫游奇境记>里的一则故事:爱丽丝与一群小动物的身上弄湿了,为了弄干身上的水,渡渡鸟提 ...

教学反思是老师反思课堂教学实践,找出课堂上的不足之处,并总结成功经验的过程,是提高教师教学水平的重要方式.那么,老师应该如何写好教学反思呢? 1. 记成功之举记录: (1)教学过程中达到预先设计的目 ...

近年的教学实践告诉我:写好教学反思是教师责任心的具体表现,是教师课堂教学自我反馈的一种良好方式.更重要的是它还有利于进一步提高备课质量,使教学内容更全面,教学设计更合理:有利于加强教学的针对性,及时发 ...

叶澜教授曾指出:"一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师."美国学者波斯纳认为:教师的成长＝经验+反思.可见,教学反思的写作是提高教师素质 ...

教学反思的实质,是教师在不断的反思活动中,通过让自己与对象(教学过程及其相关的的各个环节)对话.与自己话,理解对象.理解自己,提高自己. 因此只有走向深入的反思,才能让教师收获一种新的品格,新的命运. ...

对于每一个教师来说,"反思教学"就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结. 反思教学是一种用来提高自身的业务,改进教学实践的学习方式,不断对 ...

一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师.--叶澜教授一个好的教学反思是对教育教学事件的深入剖析,传递给人们一种价值选择,以期引起自己或他人的思考.所以,教学 ...

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