“翻转”的初中信息技术课探索 / 四六文摘

甘肃教师学苑昨天点击"甘肃教师学苑"关注我们 [摘要] 互联网技术的快速发展给当前初中教育带来了巨大的变化,运用互联网资源可以帮助教师更加高效地传授知识,对提升学生的信息实践 ...

微课的特点是短小精,根据学生的认知特点和学习规律,"微课"的时长一般为5-8分钟左右,最长不宜超过10分钟.微课主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点(如教学中重点.难点.疑点内容 ...

作者信息张新长,箭鸽,王猛 (广州大学地理科学与遥感学院,广东广州 510006) " [摘要]推进信息技术与教育教学的深度融合,通过课程内容.教学模式 ...

中国近代化的含义及探索历程 1.含义:是指中国由封建社会向近代社会转变的过程.包括经济上的工业化.政治上的民主化.思想文化和社会生活上的近代化.核心是经济上的工业化和政治上的民主化. 2.探索历程:即 ...

七二班的孩子自己带手机,一个个教怎样操作,孩子们掌握地很快.田老师特意嘱咐我多教教思扬,思扬由姥姥和姥爷照顾,在这方面的学习机会不多.其他孩子的家长或多或少都会带着他们进行操作. 有一次上课的内容是教 ...

我以为我会很悲伤地上完这一节课. 我以为我会哽咽着说不出"再见". 然而,并没有. 当我的手机镜头对准孩子们的时候,我是开心的. 当我为了让孩子们笑得更灿烂一点儿而学着一个孩子说: ...

太原学无境教育2021-02-27 15:30:54 1.太原市进山中学校太原市进山中学校创办于1922年,历史文化悠久,革命传统光荣,人文底蕴深厚,校风学风优良.我校是山西省首批"山西 ...

信息技术课培养学生的信息素养,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息.传输信息.处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息素养,为他们适应信息社会的学习.工作和生活打下必要的 ...

信息技术课堂上,小李按照老师的要求,双击桌面快捷方式Excel 2003打开了一个工作簿,这个工作簿默认的名称是( ). sheet1 Doc1 Book1 表1南阳鸭河工区招教信息技术面试试讲

王老师在信息技术课堂上,经常使用( )来进行数据的输入. 显示器键盘打印机音箱

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