学员完成研修活动具体操作流程（信息技术提升工程2.0培训）） / 四六文摘

围绕中心安排设计环节南坞镇一中语文教研组举行听课活动鄢陵县南坞一中刘浩 11月2日上午第二节,在南坞镇一中语文教研组组长李翠菊的组织下,本学科的全体教师齐聚七(2)班教室,听取赵迪老师执教的语文 ...

地理学习洛阳市高中地理教研组长经验交流会会议纪实写在前面随着高考结束,教学留下的成果绝不仅仅是高考成绩,还有师生奋斗三年积累的"知识".这个"知识"包括了 ...

借着信息技术能力提升2.0培训启动大会的东风,我校教师如火如茶地开启了线上线下结合的学习模式.为加强教师之间的学习和交流,尽快提升教师信息技术水平,12月17日,前进小学开展了教师信息技术提升工程2. ...

为提高教师信息化教学能力,使乡村教师充分掌握在教育教学中必备和急需的信息技术应用能力,提高乡村信息化教学能力,使此次"提升工程2.0"培训都能保质保量完成,特制定培训制度如下,望广 ...

2020年11月10日下午,在焦作市教育局教师教育科的组织安排下,焦作市中小学教师信息技术能力提升工程2.0骨干教师(名师工作室)省内集中研修培训在古都洛阳报到,168位学员参加培训. 在培训班抵洛的 ...

为推动教师主动适应信息化.人工智能等新技术变革,增强利用信息技术改进教育教学的意识,提升信息技术应用能力,自2019年开始,各地按照<教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的 ...

日前,陕西省教育厅办公室发布<关于进一步做好全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施工作的通知>. 通知要求,为做好2021-2022年中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0(以 ...

为推动教师主动适应信息化.人工智能等新技术变革,增强利用信息技术改进教育教学的意识,提升信息技术应用能力,自2019年开始,各地按照<教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的 ...

2020年7月,广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作推进会召开.从2020年起,我省全面推进实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0.一年来,广东省教育厅坚持"三提升一全面 ...

疫情之下,我国教育迎来前所未有的挑战,面对这场突如其来的考验,各学段老师有些措手不及.为了确保疫情期间教学有序进行,各地学校纷纷投入在线教学行列.一时间,教师培训变得急迫和紧要,培训需求急剧增加.也正 ...

在这一轮(培训)中我觉得做得非常扎实有效.你看,咱们学校从一开始如何召开会议,把工作从校级的层面安排下去,又制定了学校的工作制度,用制度来管理人,用制度来推进工作,又召开了校长亲自出席的会议,就像我们 ...

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