模块整体教学比赛说课稿 / 四六文摘

PEP 5A Unit 5 There is a big bed A Let's talk教学设计桐乡市濮院茅盾实验小学史欢萍一.教材和学生分析本课时是新PEP小学英语五年级上册Unit 5 ...

果雪儿国学教育频道健康幼师抱抱团,如琢如磨尽开颜.在近日的幼师抱抱团活动中,果雪儿向部分合作幼儿园,示范分享了说课活动的操作. 幼儿园的说课活动,是幼师以语言为主要工具,向同事.同行及专家老师,阐述 ...

折带皴石法,元倪云林多为之折带皴法小斧劈法大斧劈法折带加斧劈法,亦可称马牙皴马牙钉头皴法披麻皴法长披麻皴法短披麻皴法雨点豆瓣皴法拖泥带水皴米点皴法乱麻兼牛毛皴乱柴皴法骷髅皴 ...

画山起手法首先有整体的构思,构架大山定山的走向,把山立起来立的时候要知道转折和走向,高低错落重点是山的转折走势,大小.结构.疏密都要安排得当画好构架之后再画皴擦峦头的画法形势团圆者为之峦 ...

导师:荆匡胤尺寸:68cm×45cm 课题:写意菊花的画法菊花步骤分解步骤一:中锋行笔勾花,注意不同花头的朝向变化. 步骤二:画叶,先画主花周围的叶,注意菊花叶子的长短.宽窄.大小的不同变化.再 ...

画石则大小磊叠,山则络脉分支,而后皴之也.叠石分山,在周边一笔,谓之钩勒.钩勒之,则一石一山之势定.一石一山,妍丑亦随势而定.故古人画石,用意勾勒,皴法次之.钩勒之法,一顿一挫,一转一折,而方圆掞角之 ...

向你介绍我是谁季兆明丽水市青田县城东实验小学大家好,我是朱乐平名师工作站第13小组的成员季兆明,来自丽水市青田县城东实验小学.期待与您在"一课研究"相遇. 1 本期内容有哪 ...

编者按:本课例已经发表在<语文教学通讯>(B刊)2021年7-8月合刊上,敬请各位同行指正.特别感谢北京师范大学文学院张秋玲教授和赵宁宁教授指导. 美哉,吾师!--致我亲爱的老师--统编版 ...

一.说教材: 第一单元<认识图形(二)>说课稿 1.教材分析这一课是九年义务教育人教版小学数学一年级下册第一单元<认识图形(二)>的第一课时的内容,是在认识了长方体.正方体. ...

一.说教材第一单元<数据收集整理>说课稿 1.教学内容 <数据的收集整理>这一课是人教版最新教材二年级下册第一单元第一课时,这是一节授新课. 2.教材分析本单元是在学生已经学 ...

模块整体教学比赛说课稿