新课改中对学生管理的思考(二)
相关推荐
-
名师谈惩戒与惩罚
名师谈惩戒与惩罚 <中小学教育惩戒规则(试行)>2021年3月1日起实施.这是第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定.<规则>所称教育惩戒,是指学校.教师基于教育目的,对违规 ...
-
14岁花季少年或因一篇古文引发血案
2021年1月底,一位年仅14岁的花季少年走上了绝路.每次看到这样的新闻都有一种揪心的疼痛.当然,比起父母的丧子之痛,简直是不值一提. "我看了教室监控视频,他是连蹲带跪在那里,老师让他背& ...
-
新课改中对学生管理的思考(一)
本文作者:赵福智 保护学生自尊心不能弱化学生管理 基础教育新课程改革实施初期,"中国少年儿童平安行动"中对全国29个省.市.自治区的小学生进行抽样调查,通过问卷选出了学生认为&qu ...
-
胡兴:高中数学教学中渗透新课改理念培养学生思维能力的探讨
发<中小学教育>10月刊 高中数学教学中渗透新课改理念培养学生思维能力的探讨 湖北省恩施市第三高级中学 胡兴 邮编:445000 摘要:数学教学工作中,其重要的核心内容就是对 ...
-
如何奏响新课改下高中班级管理工作的最强音
朱小荣 高中班级管理工作是高中班主任工作研究的永恒主题.面对新课改下的教育形势和学生情况,如何奏响高中班级管理工作的最强音?这是目前许多高中班主任面临的新课题.下面结合自己20余年的班主任工作实践和思 ...
-
警惕新课改中的“三大主义”
张加龙 新课改的推进有一段时间了,其中有喜有忧,喜忧参半.一方面课堂教学更加关注学生,更加关注能力,焕发出青春的活力.另一方面也有不少遗憾,新课改未能落到实处.我以为在新课改中我们应该警惕以下&quo ...
-
我在新课改中的“低、多、重、勤”
吴娅莎 在新课程改革的实施中,我尝试做到低.多.重.勤四个字,收到了不错的效果. "低"就是低起点.考虑到新课程的教学与传统课堂教学在理念上的差别,为便于教师的施教与学生的接受,确 ...
-
感悟新课改中一些课堂教学现象
张涛.李娜 1.活动教学----缺失理性思考 <新课改>要求在课堂中实施活动教学,使学生通过参与教育活动获得经历和体验,在经历和体验中获得知识和技能.然而,许多教师在教学中为追求新课改中的 ...
-
新课改中的困惑
闫素华 自实施新课改以来,我一直小心翼翼地推进着我的语文教学,生怕步子迈大了,造成难以收拾的局面.虽然如此,可教学中仍旧时常遇到一些新问题,这样或那样的困惑在头脑里不断地闪现. 困惑一什么样的课堂才是 ...
-
徐列慈:小学语文教学运用新课改理念培养学生爱国精神的探讨
发<基础教育参考>11月刊 小学语文教学运用新课改理念培养学生爱国精神的探讨 湖北省恩施市实验小学 徐列慈 邮编:445000 摘要:爱国情怀.爱国思想.爱国意识是每一位小 ...
-
对新课改实施误区的两点哲学思考
简阳.邓兰.陈尔清 如果对新一轮课程改革的基本精神理解有失偏颇,会使实施过程中出现偏差,甚至陷入误区. 思考之一:要正确处理好创新和继承的关系 辩证唯物主义哲学告诉我们,任何事物的发展不能割断历史.即 ...
