从课程设计到教学实现 / 四六文摘

学科大咖带你走进高中中考过后,又一批同学即将进入新高一阶段.如何及时适应高中学习,把频道转换成高中阶段思维方式,快速适应高中的学习生活? 暑假期间,"上海中考发布"微信公众号邀请 ...

为什么要学市场营销? 市场营销是什么? 市场营销做什么? 市场营销学什么? 怎样学好市场营销? 12位市场营销大咖作者带我们走入市场营销的精彩世界和教师朋友们分享教学经验让更多人走进市场营销了 ...

指导教师:杨志疆,邓浩,王静类型学相关理论授课及教学组织:邓浩设计任务书编制及美术馆设计授课:杨志疆研究生助教:吴正浩,李金泽课程周期:8周 1 课题选址在南京市西家大塘片区,该片区有大量建于 ...

摘要:研究对象是"数学化"的关键一步,是后续一切学习的基础,对教材和教学都有基本的重要性.要让学生在具体情境中展开认识活动,通过数学抽象获得研究对象.要按研究一个数学对象的基本套路 ...

大家好!通过前面三周的学习相信大家已经逐渐进入状态,也完成了微课选题和内容脚本的设计.那本周我们就开始讲解怎样将微课脚本进行可视化呈现,这里我们选择了大多数老师制作课件的工具PowerPoint201 ...

[课程设计的五个基本问题] 1.核心大概念,是不是清晰 0.目标须挂帅,有没有闭环 3.策略有针对,匹配强不强 4.体验要到位,刺激够不够 5.课程可伸缩,机动性如何 [引子] 我这两年多一直给北京数 ...

2020年11月22日上午,教育部高等学校大学外语教学指导委员会专题培训正式启动,第一期的主题是"课程设计与课程思政".该专题培训由教育部高等学校大学外语教学指导委员会主办,高等教 ...

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诸向阳老师与学生们话别构建课程的路径一般来说,课程有国家课程.地方课程和校本课程,可一个教师要做课程会不会非常困难呢?诸向阳老师认为,做课程当然不是一蹴而就的事情,可是,如果懂得了如何构建课程的路 ...

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