“开而弗达”体现了教学的（）．直观性原则．巩固性原则．启发性原则．循序渐进的原则 / 四六文摘

以启发性问题启迪学生思维.中学生正处于认知的初级阶段,受自身基础知识.认知水平的限制,并不能深入地解读文本,并不能顺利地完成探究,会遇到重重困难.此时,教师要发挥导向作用,以富有启发性的问题来开发学生 ...

一.教材的选用教材选用是教学的重要环节,选用优质教材是提高教学质量的重要条件.全体教师和教学管理人员应充分认识教材选用的意义,努力做好相关工作. 1. 教材的选用由开课教研室负责,课程教材由任课教师 ...

教学原则中学考频(不包括材料分析题) 一.直观性原则 1.引导学生观察所学事物或图像,聆听教师用语言对所学对象的形象描绘,形成有关事物具体而清晰的表象,以便理解所学知识. 2.直观手段 (1)实物直观 ...

129.<学记>中提出"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",是要求教学中贯彻:启发性原则.

"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"出自 A．<学记> B．<论语>C．<礼记> D．<中庸> ( A )

<礼记．学记>讲的,"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达".你引导他,不要觉得好像你要牵著他的鼻子走:强而弗抑,这个强是鼓励他.肯定他好的部分.你不要孩子这个年龄,你看到他有 ...

牙科召开周例会是为了总结一下之前的工作,提出需要解决的问题,并对之后的工作进行安排,对问题提出解决方案,让牙科不断向更好的方向发展.关注以下五点,可以帮助牙科老板成功召开周例会. 第一,牙科有自己的特 ...

微友:凌哥好,很想听听您对这个故事文本的理解.授课对象是PEP教材四年级的普通公立学校学生.它的主题意义是什么?还是单纯地让学生理解这个故事,能读熟,会表演? 凌哥:主题意义并非都要是德育元素.这个故 ...

Sep. 2019 获奖证书新学期开始了,你的教学资料可以变成获奖证书啦!每个老师都应该拥有的一份教学水平上的肯定!下面的这些教学资料,你有吗? 01 教案(教学活动设计)(1500字以内): 把握 ...

▲现代教学技术教育部重点实验室主任胡卫平教授概念教学是什么? 什么是概念? 概念是一类事物的共同属性和本质特征在大脑中的反映.尽管形成概念需要个人具备一定的抽象思维能力,但实际上,孩子从小就能形成概 ...

“开而弗达”体现了教学的（）．直观性原则．巩固性原则．启发性原则．循序渐进的原则