与科任老师相处，做的不够的地方 / 四六文摘

唐洪江班级管理是学校管理的重要环节,同时也是对学生进行德育教育的直接途径.学生良好行为习惯的养成,学习成绩的提高在很大程度上取决于一个班的班风班貌以及学风的形成,而这些形成在一定程度上又得益于班主任 ...

「您在教育上有任何问题,欢迎留言」点上方蓝标即可关注我们的公众号学生不喜欢某教师,班主任该怎么办? 文/杨春林案例杨老师,我们班级的孩子很不认同物理老师,以至于不听老师的课,自己在那里学,又学 ...

迷者师渡|悟者自渡当下 · 合一一个真觉悟者的眼光落在处处,而在处处他都看见平等. 灵魂朗读:净思在圣人的眼里, 在人类没有觉悟之前都是小孩, 不存在大人. 家长们必须修自己的心,你必须去 ...

课堂上"学生能做的老师不做" 在霍尔果斯市,缪建平有幸参与到幼儿园的研讨中.在给小朋友上课时,缪建平请一个小朋友帮缪建平去搬一张小椅子.同班的老师赶紧起身想去帮忙,缪建平也连忙摇手 ...

<我的老师>,与<我的父亲>.<我的母亲>一样,哪个人的学生时期没写过?今天的<我的老师>,不是命题作文,是发自我内心深处的感谢.这件深藏于我心中的小事 ...

[cp]老师,做个好人,按照你的标准,做一个纯洁,善良,宽容的人. 这就是最快速的修行了吧? 答:这是进入天堂的道路,与真正的修行无关. 想要踏入修行之门,有两个问题必须确定: "死亡是新 ...

最初,我对手抄报的想法是这样的:哼,说是布置给孩子的任务,实则没有爸妈的代劳参与,孩子根本无法完成.说是形式不做要求,实则文字和画图配比还是有一定讲究的:说是内容无所谓,实则也不能想啥画啥. 总之,从 ...

"行善不以名,而名从之:名不与利期,而利归之:利不与争期,而争及之.故君子必慎为善.""行善不以名",一个真正做好事的人,不是为了求名,为了别人表扬.宣传才去做 ...

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与科任老师相处，做的不够的地方