母语高等教育研究(3)中观研究
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单词听写与“拼写小蜜蜂”
孩子们要期末考试了,于是有一些关于英语考试的问题就来了.大人最能帮到孩子英语考试的,怕就是帮他们听写单词了.有朋友跟我探讨单词听写的问题,我说那是效率极低的做法.考试怎么弄,我个人兴趣不大,那得去跟老 ...
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母语高等教育研究(1)内容简介
<母语高等教育研究>是我和<中国教育报>黄蔚主编合写的一部大学语文研究专著,浙江大学出版社2013年出版.书名还有一个引题"大学语文课程.教材.教学",其实 ...
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母语高等教育研究(2)宏观研究
<中国语言生活状况报告(2007)>之<母语高等教育>说:"母语高等教育"特指高等学校中面对非中文专业学生的汉语文教育,亦即习称为"大学语文&qu ...
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母语高等教育研究(4)微观研究
母语高等教育的宏观.中观研究,还必须落实到微观研究,才能避免空疏,立论坚实.胡适说"大胆假设,小心求证",这里也用得上. 微观研究是指从小的方面.局部方面的研究.微观研究从来就是教 ...
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母语高等教育研究(5)实证精神
现在讲母语教育,往往说"人文性与工具性统一",这是不够的,母语教育不光需要人文性,同样需要科学性,并非只有自然科学学科才需要讲科学性.实证精神和理性精神是科学精神的两大支柱,当前的 ...
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母语高等教育研究(6)理性精神
大学语文研究需要理性精神,理性精神也是科学精神的重要支柱.马克思.恩格斯说:"科学是实验的科学,科学就在于用理性方法去整理感性材料.归纳.分析.比较.观察和实验是理性方法的主要条件.&quo ...
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母语高等教育研究(7)再谈科学性
这两天已经发了两篇关于母语高等教育研究科学性的文章,其实这个问题在我写<母语高等教育研究>这本书之前,就一直在思考.2012年全国大学语文研究会第十四届年会上,我还以此为题发表了看法.也找 ...
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[转] 读《母语高等教育研究》有感
浙江邮电职业技术学院 田红玉 <汉字文化>2007年第11期 [提 要]这是一篇读书笔记.<母语高等教育研究>,作者何二元.黄蔚,浙江出版社2013年出版,这是一本全面论述大 ...
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研究方案范例:《小学数学自主学习的实验研究》课题研究实施方案
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