四年级音乐《男儿当自强》教学设计 / 四六文摘

教学目标:知识与技能:学习歌曲<守株待兔的老农夫>,掌握倚音.顿音等相关音乐知识,能用自然优美的声音演唱歌曲并且能自然的表演过程与方法:通过反复练唱,掌握倚音.顿音的演唱技巧,自如的表演 ...

一.三维教学目标 1.知识与技能: 本部分通过设置同学们为需要帮助的孩子捐献物品的真实场景,引出要学习的目标语言How many bags do you have? We have seventy b ...

教学目标: 1. 通过聆听音乐,步步深入学会歌曲,能准确地演唱歌曲的两个声部,感受仡佬族人民高兴的心情. 2. 培养学生的合唱能力,学会在合唱中与人合作. 教学重.难点: 1. 情绪高涨地演唱歌曲&l ...

教学目标 1.通过欣赏活动,感受<男儿当自强>的阳刚之美,树立自信的人生观. 2.聆听音乐,发现歌词的对称美.旋律的对应美.伴奏的气势美.力度的对比美等.能用打击乐器.声音.身势动作等表现 ...

一.教学目标 [情感态度与价值观]感受京剧与流行歌曲的巧妙融合,从而养成对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感. [过程与方法]通过听.唱.演绎脸谱,体验音乐愿意探索京剧艺术相关的文化知识并参与实践 ...

教学内容: 歌曲<送别> 教学目标: 1.了解学堂乐歌的相关知识,知道词作者李叔同的生平简历与曲调的由来. 2.深刻体会歌曲内涵,并能悠长的气息.流畅的声音演唱歌曲. 3.通过知识的延伸及 ...

教学设计: 一.激趣导入 1．师:现在已是暮春时分,春天是一年中最美的季节,到处春暖花开,景色迷人.最美的地方要数江南了,下面就随着老师一起去景色秀丽的江南看看吧!(欣赏图片) 2．生谈谈自己的感受 ...

14.小虾课前准备教师准备:教学辅助课件. 学生准备:了解虾的资料课时安排 1课时. 教学过程一.谜语激趣 1．猜一猜. PPT出示谜语:驼背老公公,胡须翘松松.爬到锅台中,全身红彤彤.(打 ...

一.教学目标 1.能够体验和感受民间音乐家华彦钧倔强.刚毅的性格,同时学习与黑暗势力作斗争的精神,提升对生活的热爱. 2.通过聆听.小组合作的形式,提升音乐审美能力. 3.了解音乐家的生平以及不同的音 ...

四年级音乐《男儿当自强》教学设计