群文阅读：实现读写结合的最佳路径 / 四六文摘

部编版语文三年级下册第三单元的写作练习是要求写一写过节的过程,写出节日中发生的让人印象深刻的故事.很多同学一看到"过程"二字,就开始写流水账作文了,不管是过中秋节还是端午节,在三年 ...

第二十三讲准确选材合理剪裁的步骤与原则作文的审题立意是解决文章的任务.主旨和方向问题的,表达角度是确定作者的立场.情感.写作意图问 ...

部编版语文四年级下册第五单元的习作要求写游记,难倒了不少同学.不会写,没有出去玩,成为了作文写不好的理由.其实,对于游记类作文的练习,我们在三年级就开始写作文了.从"这儿真没"到四 ...

时氪分享9小时前关注字节跳动的实践告诉了我们一个答案. 如何有效提升组织?字节跳动旗下企业协作与管理平台飞书给出的答案是,工具. 5月19日,"2021春季飞书未来无限大会" ...

<皇帝的新装>是部编版七上第六单元的一篇童话,单元目标指出"引导我们换一种眼光来看世界",可见我们应该从作者富于想象力的文本背后,探求自己的"看世界的眼光&q ...

晋城爱物学校时慧慧一.单元定位本单元的围绕"生命之趣"选编了郑正铎的<猫>.康拉德劳伦兹的<动物笑谈>和蒲松龄的<狼>,这几篇文章内容不 ...

2021 4.12-14 四川·成都 4月12-14日,四川省高中语文群文阅读与整本书阅读融合教研学术研讨活动在成都市华阳中学顺利举行,活动由四川省教育科学研究院主办,成都市天府新区教科院.成都市华阳 ...

歇歇眼,听轻松常常觉得有很多思绪,堵在脑中,理不清.理不顺,没有办法排解.或者有的时候突然之间脑海里面灵光一动,冒出一个很好的主意,但是瞬间就过去,没能留下点滴痕迹. 这段时间每天写作,已经养成了写 ...

帮助别人不求回报,对人使用温暖爱心的话语.为众人的利益去行动做事.站在众人的立场上考虑问题,这也是在无形中增加了自己的幸福感.其中,帮助他人是提升自身价值获得幸福感的重要因素之一. 在帮助他人是不要 ...

群文阅读与群文阅读教学中山市教研室/郭跃辉 <中学语文教学>2021年第1期发表了东北师范大学文学院徐鹏教授的论文<群文阅读教学的学理审视>,论文是从"学理&quo ...

作课教师:郑俊彩教学设计学习目标 1.借助课下注释和工具书,梳理出两篇课文相同的文言现象. 2.通过课本剧表演和影评,准确理解相关内容,归纳晋灵公和唐太宗对于进谏的态度和做法. 3.通过赏析< ...

前不久,在青少年宫听了开平区教育局语文教研员郭荣老师的一堂"群文阅读慈母情深"教学观摩课,在观摩中,引发了一些思考: 一.精心选文是基础现行的语文教材大都 ...

群文阅读：实现读写结合的最佳路径