武汉大学疫情期间在线教学报告 / 四六文摘

师训君评今年,突如其来的新冠疫情让各行各业都被迫体验了线上的运营模式,其中最受关注的莫过于中国上线的三亿名教育工作者.如果你是一名教育工作者,那你应该反复听到过一个词--"OMO" ...

摘要:混合式教学已成为实现高校课堂教学供给侧改革的重要途径之一,体现了向"以学习为中心"教学范式的转变.从实践层面看,目前国内大部分高校的混合式教学仍处于探索阶段.围绕混合式教学 ...

混合式教学是一种新型模式,不管是学校.教师还是学生,对混合式教学的规律把握还不够准确,对混合式教学的过程认识还不够深入,导致当前混合式教学实施过程中还存在各种各样的问题. 一.教师层面 1.教师实施混 ...

开课到了第二周了, 在线教学运行情况如何呢? 让我们来看看这一组数据, 虽然还不是很详尽, 但是用数据来观察我们学校, 还是另有一番光景的. 大数据, 即将越来越详细, 越来越准确! 01 开课情况 ...

自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,在学校党委和疫情防控领导小组的领导和部署下,教务处高度重视疫情防控工作,积极行动,主动作为,提前谋划,通过召开内部网络会议的形式研究特殊时期开展本科教学工作的方法,发布 ...

针对新冠肺炎疫情对我校正常开学和课堂教学造成的影响,教务处.教师教学发展中心.教育技术中心在前期组织了相关在线培训与技术指导,为便于不同信息素养水平的老师应对线上教学的需要,以学习通.雨课堂.腾讯会议 ...

导语疫情期间,线下教育一片萧条,而多家在线教育企业却市值暴涨.但在行业发展火爆的背后,在线教育机构却有多家是哑巴吃黄连,有苦说不出.在线教育机构真的在这次疫情中赚得盆满钵满了吗?疫情结束后在线教育是 ...

新冠疫情发生以来,我国各行各业都在为打赢这场战"疫"群策群力,教育行业也用自己的方式发挥着作用.受疫情影响,全国各地各级院校陆续宣布延期开学,为确保学生学业不脱节,院校纷纷依托各类 ...

研究主要发现本研究通过网络数据实验平台"极术云"于2020年3月8-12日调查了全国2377名中小学教师使用的在线教学平台类型.对在线教育技术的接受度以及对在线教育的认可度等情况 ...

疫情期间高校线上教学教务管理人员调查报告全国高等学校质量保障机构联盟(CIQA) 厦门大学教师发展中心报告说明为应对疫情严峻形势,今年2月中旬以来,在教育部统一部署下,高教战线和社会各界迅速展开 ...

疫情期间高校教师线上教学调查报告全国高等学校质量保障机构联盟(CIQA) 厦门大学教师发展中心报告说明自疫情以来,为了贯彻落实教育部关于在疫情期间"停课不停学.停课不停教"要 ...

编者按: 此次疫情的爆发,几乎向所有人强制普及了一次"在线"的强大,对于职业技能培训来说亦是如此.此前,可能很多下沉市场的用户不论被怎么安利,都不会选择在线教育,而这次 ...

本文由<开放教育研究>授权发布作者:张婷黄亮摘要学习参与是学习质量的重要体现."停课不停学"期间,学生在线学习参与的校际差异会引发甚至扩大学校教育质量差距,妨碍 ...

武汉大学疫情期间在线教学报告