优质课的评价标准与细则解读 / 四六文摘

重说教学常规唐建新最近听了两节课,感到教学常规已经到了该重新认识的时候了. 省教育厅进行高中教学水平评估,实质上是进行课程改革后的教学常规检查.在大力扩大高中办学规模之后,进行教学水平评估,的确 ...

杨廷环互联网时代,PPT已成为教育教学的重要工具之一.很多老师习惯用PPT授课,学生也乐于接受这种图文并茂的教学形式.但是,课堂教学使用PPT一定好吗?今年两会期间,全国政协委员.中国社会科学院文学 ...

一.仪表端庄,教态亲切.自然.(10分) 二.温故到位,导入新课自然.有趣.(5分) 三.语言流利,表达顺畅.有感染力.自然.富有逻辑性.普通话标准并富有情感.(语言语调标准)(10分) 四.重点.难 ...

课堂教学评价标准在很大程度上体现着一所学校的教学目标,以及教师人生价值的追求,不可不重视. 评价标准 1. 仪表端庄,教态亲切.自然.(10 分) 2. 温故到位,导入新课自然.有趣.(5 分) 3. ...

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正如美学中对"美"的定义莫衷一是一样,一堂好课中"好"的标准也是难以界定的.因为界定的标准太多了,观测的角度太多了,评价的内容太多了,主观的判断太多了,所以,只 ...

优质课的评价标准与细则解读