名校之道(7)|国家课程校本化“三部曲”——南京市北京东路小学语文学科教改策略(二)
相关推荐
-
20210215教学手记——从《国文教员》看语文高考阅读新动向
国文教员 金克木 我上小学时白话文刚代替文言文,国语教科书很浅,没有什么难懂的.五六年级的教师每星期另发油印的课文,实际上代替了教科书.他的教法很简单,不逐字逐句讲解,认为学生能自己懂的都不讲,只提问 ...
-
名校之道(6)|深谙管理妙道,激发团队潜能——南京市北京东路小学孙双金校长的管理之道(五)
充分尊重个性, 让人人有合适的平台 [孙双金]第三个故事是<西游记>.<西游记>的主角是唐僧师徒四人.唐僧一心想到西天取得真经:孙悟空则保驾护航降妖除魔:猪八戒呢,也保护唐僧去 ...
-
名校之道(6)|深谙管理妙道,激发团队潜能 ——南京市北京东路小学孙双金校长的管理之道(一)
孙双金不但是全国著名的小学语文特级教师,而且还是全国卓越的小学校长.他特别尊重相信教师,并激发出了他们巨大的生命潜能,从而形成了一道特殊的教育风景. 给予充分自由,顺应人之天性 (上) [孙双金]我从 ...
-
国家课程校本化,校本课程特色化
新课程改革倡导课程的多元化,允许在国家课程的框架内,进一步充实.内化.优化课程结构,也允许在国家课程的框架外,开发校本课程.所以我校推进课程改革的一个重要命题就是根据学生基础与差异,创造性地.校本化 ...
-
名校之道(7)|以学生生命所需而定——山东省乐陵市实验小学的校本课程(三)
03 学生需要什么,就开什么课程 (一)历史课 [李升勇]有人对我们在小学设置历史课也存有疑虑,认为历史是初中的课程,超出了小学语文课程标准.我们历史课的设置,并非出自语文课程标准的要求,而是依据学生 ...
-
北京规定:义务教育学校不得使用境外教材。地方课程教材、校本课程教材等不得替代国家课程教材。
近日北京市教委制定了<北京市中小学教材管理办法>.该管理办法提出,义务教育学校不得使用境外教材.地方课程教材.校本课程教材等不得替代国家课程教材.北京市.区教育行政部门和学校不统一推荐中 ...
-
名校之道|构建促进生命成长的教育生态 ——常州市第一中学高品质办学的校本实践(五)
滋养生命的课堂生态 [殷 群]哈佛大学教育研究生院资深教授戴维·帕金斯(David N. Perkins)在其<为未知而教,为未来而学>中这样说到,"也许,我们需要一种更具有' ...
-
名校之道(6)|学生生命成长的必修课——天津中学综合实践课程的思考与构建(五)
为学生健康成长 提供良好的生态环境 [国赫孚]综合实践活动课程的开设,针对着应试教育的突出弊端,解决了人才培养的模式问题,给学生的健康成长提供了良好的生态环境.我还有四点认识: 第一,道德教育必须重视 ...
-
名校之道(7)|行进在追本求真的路上——沈阳市宁山路小学的生本追求与国学教育(一)
沈阳市宁山路小学这个老字号的教育品牌,是一所有着很高美誉度的名校.2009年开始,他们以生本教育为核心,又找到了新的生长点.通过生本课堂.生本活动.生本管理.国学经典教育.团队精诚合作等一系列的措施, ...
-
名校之道(7)|让生命在阳光下绽放——“德润人和”的山东省青岛虎山路小学(一)
隋玉华校长 山东省青岛虎山路小学于2007年9月正式成立,是全国太阳能综合应用科技示范基地.建校以来,学校以推进文化建设.提升办学品位.追求内涵发展为突破口,秉承"和乐相长.创新育才&quo ...
