八年级上册十一课《与朱元思书》教案 / 四六文摘

班级:______姓名:___________年级:八年级科目:语文课型阅读课时1主备:主讲:课题<与朱元思书>教研组长签字:教学副校长签字:一.教学目标1.疏通文意,积累文言词语,整体把 ...

<与朱元思书>详解风烟俱( 都 )净(净尽),天山共( 同样.一样 )色.从( 随 )流(江流)飘荡,任意东西.自(从)富阳至(到)桐庐,一百许(表示大约的数量,相当于"左右, ...

一.重点词语 (3)净:消散尽净. (6)任意东西:东西:名词作状语,向东向西(漂流) (14)甚箭:"甚于箭",比箭还快(胜过箭). 甚:胜过. 为了字数整齐,中间的&q ...

<窃读记>教案 [设计理念] "多读书,读好书"是<语文新课标>的重要要求之一.而"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践& ...

<沁园春·雪> 学习目标: 1．品味词中凝练.贴切.富有表现力的语言,发展学生形象思维的能力.(重点) 2．理解词的大气镑礴,旷达豪迈的意境,培养学生阅读鉴赏诗歌的能力(难点) 3．感受词 ...

<我看>教案教学目标知识与技能 1.有感情地朗读诗歌,体会诗歌语言凝练.准确的特点. 2.学习诗人通过描绘景物表情达意的方法. 过程与方法通过对诗歌的诵读和赏析,品味其语言与写作风格 ...

<岳阳楼记>教案备课教师:杨彦芳教学目标: 1.学习和积累文言词汇.2.学习文章把叙事.写景.抒情和议论巧妙地结合在一起的写法.3.深刻理解和正确评价范仲淹"先天下之忧而忧, ...

<水调歌头>教案 [教学目标] 1. 品味描写月光的语句,牢记并运用哲理名句,理解感悟诗中的文化内涵和思想感情,背诵默写这首诗. 2.理解作者借咏月表达的人生感触,学习词人乐观旷达的生活态 ...

写作<学写传记>教案 [学习目标] 课标要求: 1. 了解什么是传记,掌握人物小传的基本知识. 2．了解写传记的基本方法,通过写事来展现人物的特点.精神风貌. 目标达成: 1. 了解什么 ...

写作<语言要连贯>教案引导学生掌握语言连贯的方法,使学生说话和写作时做到语言连贯,衔接紧密. 1．引导学生掌握语言连贯的方法. 2．在写作时做到语言连贯. 引导法案例分析法 1课时一 ...

散文诗两首. 教案教学目标知识与能力: 1.指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力. 2.理解两首诗末尾语句蕴含的思想感情. 3.学习这两首散文诗借助具体形象抒发对母爱的爱的 ...

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