阅读与写作：“读”得好才能“写”得好 / 四六文摘

所有人才,都是教育出来的,这个"教育"是广义的,包括家庭教育和社会教育.我们今天探究的教育是狭义的,单指学校教育.教育,若只教给他知识与技能(通常意义上的背背记记.题海练练),那他 ...

在儿童的各学科学习中,阅读见效最慢,写作见效最难,因为"见效"时间线太长,"见效"标准太模糊,如果家长自身没有长期丰富的阅读经验,没有一定的文化水平,有的时候真 ...

打开文章收藏学习苏童:想不被退稿就要写到别人挡不住所谓作家,就是那些给陌生人写信的人 | 苏童苏童:童年是写作的秘密苏童谈写作 | "读好"才能"写好&quo ...

一个作家的写作是由两大背景决定的:一是他的生活:二是他的阅读.--梁衡 <我的阅读与写作>是梁衡先生总结了自己五十年写作生涯,献给我们的一本如何阅读.如何写作的书.书中详细的收录了梁衡先生 ...

和尚有话说今日继续王国维<人间词话>之品读. 王氏论诗词,力主"境界说",其所谓之"境界",既指诗词作者对世态人情体悟之深浅,天人宇宙感想之狭阔: ...

做喜欢的自己 --<我的阅读与写作>读后文/王建立 <我的阅读与写作>(以下简称"读写")这篇"自传体"散文,经<真言贞语> ...

怎样才能激发教师阅读和写作的积极性乾州碎娃要想说清楚这个问题,我觉得要从以下几个方面说起:包括教师阅读和写作的意义(重要性作用),教师阅读和写作的现状及原因分析,改进措施等.本文就是按照这个思路展 ...

翻开一本经典学术书,值得读的.怎么读? 我主张读书必须动笔. 能力弱的读者至少要读四遍,能力强的,至少三遍,第一遍是一边读一遍划道道,所划的道道,不一定非得是作者的重点思想,而是你理解深刻的句子段落. ...

这篇文章,回答大家留言的问题是:文章如何能打动人,文章如何能吸引人? 很多时候,一篇文章之所以耐读,是靠细节撑起来的.同学们的作文想得到高分,我们做老师的,也经常一而再再而三的告诉大家,一定要写好细节 ...

阅读与写作：“读”得好才能“写”得好