班级自主管理的尝试之三：培养学生的自我管理能力 / 四六文摘

长按左侧二维码这里没有鸡汤只有真情关爱周五专栏||彤话教育庞大的"失爱"家庭子女群体他们是谁? 文:晓彤老师图:来自网络昨天,一档法制频道的节目来采访,谈及一个父母双 ...

<历史与社会>是一门综合文科课程,它整合历史.人文地理以及其他人文社会科学的相关知识与技能,人教版<历史与社会>教材的一个鲜明特点是"图文并茂".它不但做到 ...

刘涛当前,随着课程改革的进一步深入,培养学生的自主学习能力已越来越得到广大教师的重视.有人曾统计过,一个人一生的时间所需要的知识,在校期间所学知识仅占三分之一左右,还有三分之二的时间需要走出学校以后 ...

想学生在高中"后劲足",就培养学生这3种能力,老师:非常重要原创2021-06-27 10:51·艾小贝育儿课堂文/艾小贝学生在上学后,家长就会关注学生的学习情况,都想学生能 ...

培养学生的人际交往能力, 不妨试试这样的方法 (2021061) 美国心理学家沙赫特做了一个实验,他以每小时15美元的酬金聘人到一个小房间里去.这间房子与外界完全隔绝,里面没有报纸.电话和 ...

文/跳跳妈妈学生刚进入小学阶段 ,并不会太注重学习的重要性 ,只是一边学习一边玩,到了初中 ,学生的思想逐渐的成熟了,有自己的思想了, 才认识到学习的重要性. 学生到了初中阶段 ,深受身 ...

语言是载体,坐上语言之舟才能抵达思想情感的彼岸.语文课堂是学生学习语言的重要场所,也是培养语言敏感能力的重要场所. 一.培养学生的语言敏感能力是语文教学必须完成的任务语文教学的任务很多,如人文素养的 ...

陈琳 ----普通高中<英语课程标准>与课程改革实验中的有关问题普通高中英语新课程自 2004年秋季在广东.山东.宁夏和海南四省区开始实验以来,经过实验省区的各级教育行政领导.广大教师与 ...

没有哪个家长愿意一遍又一遍地提醒,翻来覆去地唠叨,但是没有办法呀.孩子每天放学回来,不主动写作业,就知道玩游戏,你催他七八遍,都不愿意停下来,还嫌你唠叨,发脾气顶嘴.油盐不进,怎么说都不听. 遇到这种 ...

自我管理能力是指受教育者依靠主观能动性按照社会目标,有意识.有目的地对自己的思想.行为进行转化控制的能力.包括自我评估.自我完善和自我管理三个层面. 自我评估就是对自己要有一个明确的认识,知道自己是个 ...

班级自主管理的尝试之三：培养学生的自我管理能力