【写作组优秀文章荐读】任山鹏：讲不完的《背影》 / 四六文摘

<背影>学情分析 <背影>学情分析 <背影>是部编八上第四单元的第一篇课文.本单元属于散文.背影的篇幅不长,学生在梳理结构时能快速地找出四次背影与四次流泪的相关内 ...

童年的那片叶子中山市第一中学/任山鹏那天上作文课,给学生们布置了个题目<校园里的那片叶子落了>,想让学生增强下想象力,锻炼他们创作故事的能力.写完后收上来一看,果不其然,大多都是谈生命 ...

再攀一座山,再追一个梦中山市龙山中学/杨宇燕写作组的第四期如期开班,新的小伙伴加入,整装待发. 郭哥早早就在钉钉群上举行了开班仪式.小伙伴们摩拳擦掌,跃跃欲试.我感同身受着小伙伴们的热情,想起一年 ...

老师,我可以要个拥抱吗? 中山市第一中学/黄珊珊 "老师,我可以要个拥抱吗?"提出如此请求的是高三男生小嘉,在广二模考试前一天提出. 小嘉是我跟进了很久的孩子,心理医生诊断为&qu ...

从个体学习走向协同学习中山市实验中学/张娜鉴于在广一模复习备考尝到了同伴互助的甜头后,我时常推荐同课组的老师在习题课上采用自主讨论的方式来进行,然而听到的回答基本都是"你那些重点班的学生 ...

比赛"不公平"?体育品德教育迫在眉睫中山市石岐中心小学/刘菲近期,学校一直在进行班级的篮球比赛.学生们非常重视,竞争异常激烈,为了尽可能让比赛公平.公正,学校也向市篮球协会申请 ...

中山市南朗镇云衢中学/邓琴我曾经读到这样一句话:"让学习真正发生,首先要明白真正的学习是什么?其次要明白发生什么?"虽然我们从事教育,但是说到真正的学习是什么,可能很多人都说不出 ...

教育学生的策略--读<教育心理学>有感中山市实验中学/曹梅姣 <教育要给学生留下什么>一书中阐述到,教育工作的最终成效不是以教了什么,而是以学到什么.对学生有什么影响来衡量的 ...

关于"定篇""例文""样本""用件"的教学思考中山市南区良都中学/刘芷彤阅读王荣生教授所著<阅读教学设计的要诀 ...

独立备课:"私人订制"你的课堂中山市杨仙逸中学/詹茹冰如果要票选一个教师的年度关键词,那么"备课"应该能高票当选.那么,到底是目前很多学校推崇的" ...

【写作组优秀文章荐读】任山鹏：讲不完的《背影》