最美的风景不是明亮的日光，而是照亮黑夜的点点星光
四天三夜，短短的行程就这样结束了，彩虹课堂支教群里依然热闹着，大家的心情久久不能平复。太多的感动值得分享，太多的想法期待倾述，我只想在这里采撷其中的点点星光。
先简单介绍项目背景：
这次活动从属于广西妇联发起的“儿童家园”公益项目系列，由“彩虹课堂”全力执行，期待用绘本阅读的形式帮助乡村儿童提升学习力，建立志愿者与孩子们之间的情感支撑。
国庆假期，40位志愿者放弃休息时间，自带干粮帐篷，长途跋涉，奔赴千里之外的一场约会。除了出发前的三场培训（线下加线上）之外，即便在车上，说笑之间，大家再次进行了自我介绍和课程演练，就爱这种认真对待公益的小伙伴
风景秀美，村路难行，下高速后的十几公里硬是开了近两个小时，抵达时日已西沉。
当地老师早已为我们备好饭菜，贴心的李老师还专门从家里带来了好吃的豆腐。志愿者们兵分两路，各自安营扎寨，做好第二天的活动安排。
天刚蒙蒙亮，大家就出发了，早到路边小餐馆还没有开门，很多志愿者来不及吃早餐，或者只将就塞了两个包子，或吃了一碗泡面。孩子们早就来到现场，生涩的目光里还带着羞怯，不知我们会带来怎样的活动。
一所小学+两个儿童家园的活动从热身开始，孩子们很快跟志愿者相识，慢慢放开。
花开两朵，单表一支，这里就说说我全程参与的鹿山项目组活动吧。
正式课程开始，孩子们从零认识“图画书”，其实还没上课之前，很多孩子已经迫不及待地翻开书本，静静阅读。当然，还有一些“皮孩子”游离在外，志愿者们用100%的耐心和包容不断引导他们回到团队里，加入活动中。
在这里我要格外介绍一个小男生，刚到儿童家园就发现他的顽皮，当地老师也将他定义为学校出名的捣蛋鬼。
鹿山点的任务是在两天时间里，带领孩子们完成一场绘本剧表演，小学和儿童家园各有近30个孩子，每个活动场地抽签分为四组，各自由志愿者和小助教辅助完成。每组有6~8名孩子，“捣蛋鬼”所在组几个男生刚开始在他的带领下都很调皮，而几名女生则非常腼腆，这给组长“麦兜妈”和助教“春哥”添了不少麻烦。
“春哥”主动请缨挂帅，担任《一园青菜成了精》剧组的导演，“麦兜妈”不愠不火，不离不弃，把“捣蛋鬼”放出去再收回来，让他担任剧组里的“歪嘴葫芦”，还给他分配了不少“任务”，他渐渐从游离到聚焦，最后出色完成了演出，让老师刮目相看“这个葫芦真不错！”演出结束后，他还跟春哥两人帮忙收场，把很重的音箱抬下三楼。
“青菜”剧组还有一位年方5岁的小演员，麦兜妈为他分配了“青头萝卜”和“豆芽菜”两个角色，导演春哥亲自示范，教他怎样表现大王的霸气，萌翻全场。
“家家有本难念的经”，各组有各组遇到的问题：《石头汤》剧组男生配合度差，女生能力强但合作度低——组长茉茉与主教小汶一起，“软磨硬泡”，施展浑身解数发动全组的积极性，茉茉老师带着几位女生一遍遍磨剧本，小汶亲自出演老和尚，与小组男生玩游戏分零食拉近感情；最腼腆的小男生，硬是给茉茉开发出演唱技能，成了高歌一曲的小明星。
《和甘伯伯去游河》剧组刚开始孩子们兴趣很高，但不知所措，组长可乐姐姐与主教启召耐心引导，一个步骤一个步骤讲解，却又不越殂代疱，让孩子们自己把握演出节奏，设计道具，启召身为本应“傲娇”的高中生大哥哥，放下形象扮演没人愿演的“甘伯伯”，可乐姐姐为让“小狗”敢发出声想尽了办法，终于在演出时大胆展示自己；
还有培培带领的《有个老婆婆吞了一只苍蝇》、小慧带领的《驴小弟变石头》、夏天剧组的《神奇糖果店》（还没开演糖果就被偷光了哈哈）、小洁老师和小妞尚雯的《是谁嗯嗯在我头上》、敏敏老师和麦兜剧组的《不会写字的狮子》……
当小洁老师在楼上召集操场同学集合排练时，一声吆喝换来糯糯的回应“小洁老师，知道啦~”糯到让她的心都要甜化了。
生活需要仪式感，哪怕是简单的演出，也要为孩子们化一个隆重的妆。志愿者们利用中午休息时间，取出自己带来的化妆品，自发分工，流水作业，扮靓每位小演员，引得原本没有参加的同学也忍不住想来加入呢。
两天的活动说起来短暂，其中的随机应变却能写成一部短篇小说：
志愿者住宿地离学校和儿童家园有几公里，需要开车前往，后勤组的小伙伴安排好了早餐，可是大巴车却忽然出了故障无法打火！眼见就要到上课时间，大家果断决定换乘当地交通工具（当然没有滴滴易到），问了运货三轮、中巴客车和超市员工，最后大家兵分两路，赶着上课的老师先坐在“蹦蹦车”车斗里飞奔而去，剩下人马分乘摩托车前往。
早晨的风吹得头发飞扬，脸蛋生疼，可是没人抱怨，大家苦中作乐，乐在其中。
再说有力的后勤保障，先是按计划在学校现场煮饭做菜，文统筹与芳芳、肖大厨一起挥汗如雨，大家还品尝到了美味的李老师小炒和校长炒鸭。
陈爸爸发现这样既浪费人力物力，又不方便，跟大家商量后谈好学校对面的小餐馆，后勤买菜由小店代加工，迅速有效解决了大家的温饱问题。回程车上，陈爸爸即兴进行了十几分钟的感想演说，说出了自己的感受，也提出了中肯的建议，为下一次活动积累了宝贵经验。
（瓜分美味辣椒酱）
除了上课，只要一有空闲志愿者们就会跟当地孩子玩在一起，无论顶着大太阳的白天，还是需要手机当电灯的黑夜。
志愿者还见缝插针给孩子们带来了青春期课堂和体育课程。
除了志愿者带来的经验和课程，当地老师和同学也给我们留下难忘记忆：没有去过当地，你不会亲眼目睹5岁的孩子煮饭给家人；很难想象小女孩能拿着镰刀利索地砍下一个个竹节；第二天演出时，奶奶和妈妈们拖家带口，带着家里的小宝宝也来到现场；
李老师不仅忙前忙后协助志愿者，还捡来一个个松果让同学们布置教室；孩子们争分夺秒，想多与志愿者们相处，最短回家吃饭的时间甚至只有十分钟；
（团队开心果“小黑”已是高三党）
临走前，孩子们把自己心爱的小物件与老师分享，包括零食、小首饰和悄悄写的信……
最后为了营造快乐的氛围，志愿者不惜形象排演了一出搞笑舞蹈“海草”，但分别还是让大家都湿了眼眶。
分享时小志愿者说“我看见最后贴笑脸时，大家有哭有笑……”这也是最真情的流露，最真诚的表达。
孩子们为我们贴上的笑脸，直到回程很多人还贴在身上，舍不得撕掉。
没人期待短短几天能为孩子带去多少有用的知识，或者深刻的教学，就像Rainbow老师在车上分享时所说的：我们所能带来的只是当下。这是最真实的感动，是每个人生命中的真情链接。
彩虹课堂发起人陈姐姐说，我们不要漂亮的数字，不想用做了多少场活动为自己的脸上“贴金”。我们并不是要为所谓“乡村留守儿童”贴标签，而是要用最真实的感受与他们沟通和交流。
希望每一场活动都是深入的，接地气的，每位志愿者都是点亮黑夜的一点星光。