王瑞喜校长谈文化立校，先化己再化人，己所不欲勿施于人 / 四六文摘

让学校拥有生生不息的"活文化" 近期谭金辉校长受市局派遣,给几个县区校长培训班作报告,报告专题就是"文化立校,文化育人".与其说是"传经送宝" ...

作为一名校长,要时刻考虑如何下好并且能下赢"学校管理"这盘棋? 关键是把师生放在什么位置? 作为校长,从高度来讲,肩负一所学校的兴衰荣辱,承载师生幸福感.教师成长.学生成才的使命, ...

学校什么最重要 --杭州师范大学培训(5) 第五天的专题,是由杭州师范大学继续教育学院项红专院长,为我们分享<提升学校文化建设品质的思考与建议>. 上课伊始,项红专教授就给我们抛出了一个问 ...

"课程改革,改到深处是文化.学校只有形成一种课改文化,被师生所接受,并在教育教学管理过程中沉淀下来,才能形成鲜明的办学特色,最终让每个师生都收获健康成长."日前,河北省迁安市建昌营 ...

"世纪宝宝"谈世界 --"时光瓶"中传真情时间:2018年6月7日 10:30分:地点:某考点第xx试场:人物:xx(考生):使命:给2035年时18岁的 ...

情绪是人人都有的,人非圣贤孰能无错,并会常常发生."闹情绪"一词耳熟能详,所以习以为常,不以为然.它会随斗转星移自动消化:或相互交流,凉解乃烟消云散.可也有郁积于胸,久藏恶变,积痼 ...

栽下梧桐树,引来金凤凰,这句话很经典.其实育人育才也是如此.有这样一个故事:前天晚上淅淅沥沥的秋雨到凌晨住了,光亮的地面上,留下了一片积水,雨后天晴,学生们打球活动.跑跑跳跳. 有一个同学用拖把把脚下 ...

国家正在启动新课程改革,特别是普通高中新课标(高考范围)设定:核心理念,立德树人.分解为:正确的价值观.必备的品格和关键的能力.关键的能力重要内涵是思维方式与能力.其中包括形象思维.抽象思维与创新思维 ...

老人古语--斗米养恩,石(担)米养仇.农谚--不当家不知柴米贵.白居易--洛阳米贵,居也,弗易.中华民族从站起来到富起来,逐步强起来,可有些子孙们却"弱"起来了.内外祖.父两辈六个 ...

当代学生缺啥?这里提出问题:解剖问题:找到"本质属性和根源",这是分析问题:如何解决问题,这才是家长和学生的急切期盼,希望给予"金钥匙",即解决问题的途径和方法 ...

河南省安阳市民俗博物馆民国服饰展览.(王建安摄影) 安阳市民俗博物馆民国服饰展览中的黄包车.(王建安摄影) 农历正月初六,市民在彰德府老城县前街游览.(王建安摄影) 河南省安阳市民俗博物馆 ...

安阳市安阳桥头春联市场上的2021辛丑牛年春联.(王建安摄影) 安阳市人民公园张灯结彩庆祝2021新春佳节.(王建安摄影) 市民在河南省安阳市安阳桥头春联市场选购辛丑牛年春联.(王建安摄影 ...

河南省安阳市大雾茫茫中的街道宣传版面.(王建安摄影) 安阳市某小区植物绿化带因冬季浇水形成的冻雨.(王建安摄影) 一处绿化园区内形成的冰挂景观.(王建安摄影) 安阳市一处绿化园区内形成的冰 ...

王瑞喜校长谈文化立校，先化己再化人，己所不欲勿施于人