感知教育 I 孩子月考成绩不理想，班主任道歉，这则对话获得数万人点赞？

家校关系一直是人们所关心的话题之一。校长、班主任、老师、家长关系十分的微妙，在很多人的眼中，班主任应该是很强势的存在，但是这一次家长完全扳回一城。

在一次月考之后，老师给家长发了微信。

老师：你好、你的孩子月考成绩不是很理想、你明天来一下学校、

家长：去学校就不用了，你如果要道歉在这里就可以了！

老师：你什么意思？我要道歉？我是叫你来学校了解情况、

家长：难道你不该道歉，国家出钱、纳税人出钱请你教育孩子。考不好难道怪我咯？我客户下单给我、我没做好可不敢让客户来我这里！

家长：再说你要找我了解什么？要是孩子思想品德有问题我可以负责，学习成绩我要是搞得定，我还送他去学校干什么呢，你要认真工作，才能早日当上校长！

最终老师，彼得承认道歉，那么在这件事情当中，我们应该看到的就是老师和家长的关系，究竟如何界定？

一、成绩只是老师的事情吗？

成绩只是老师的事情吗？肯定不是的。不管是孩子的思想品德，还是学习成绩，都应该是学生、老师、家长共同努力的结果，而不是像以前那样，我交学费了，把学校孩子送到学校来，完全的就是然后学校进行管理，完全的就是放手型的教育。

孩子的学习成绩不好，有可能是原因很多：学习习惯、思想品德、注意力与老师的关系等方面综合影响。

所以在每次月考之后，老师和家长应该综合分析结合学在学校的表现和家里的表现来综合帮助孩子解决学习困难，或者还是其他影响。

二、有无必要一定让家长去学校？

当学生出现问题，不管是学习上的还是情感上，还是生活上，有无必要一定要让家长到学校呢？

当然到学校当面交流肯定是比较方便的，这样效果可能比较好，毕竟面对面交谈可能更详细。

但是现在是信息化时代，不像以前打电话需要很多的话费，现在只要有无线网，双方利用微信可以视频，可以语音交流，这样既不需要负担费用你也可以交流的信息，毕竟提着家长到校来了，也得有时间陪着家长交流，那么用的时间和家长语音沟通也差不多。

苏霍姆林斯基说过：“最完备的教育是学校与家庭的合作。”所以当孩子的成绩退步的时候，家长即使不到学校和老师当面沟通，也可以和老师通过语音、电话、视频等方式了解孩子学习成绩下降出现在哪里，是不是学习方法有问题，做得有备无患，这样才能更有助于孩子的成长。

三、孩子月考成绩下滑怎么办？

月考成绩下滑了，肯定有问题所在，这时候怎么办？

一方面和老师沟通，孩子的问题出在哪里，是学习方法还是心态，还是其他事情，配合学校老师做好孩子工作。

另一方面积极给孩子找辅导，有条件的家长还是会对孩子进行一定程度的辅导，但是我们家长如果没时间辅导的时候，就得找一个好一点的辅导机构，能够有名师坐镇，能够帮助孩子打通“任督二脉”。在学校可能有些方法并不适合自己孩子，这时候就需要辅导机构的老师提供一定程度的方法介绍，号高途课堂，目前他所聘请的大多数是优秀的在职教师和一些清北毕业的学霸，这样的话会对孩子的学习方法上面有一定程度的解释和提高。