【N0.377】数列中的不动点（蛛网折线图）问题（浙江版） / 四六文摘

2020河南四校联考(增强应用性) [点评]体现数学应用的广泛性.这个题目可以视为教材必修4第1.6节三角函数模型的简单应用例3的改编. [点评]2019年全国1卷统计概率作为21题,真正的难点不在于 ...

滴水穿石,不是因为力量,而是在于坚持! [第747期]2021全国高考理科数学(乙卷)参考答案(附文档下载) [第748期]2021全国高考文科数学(乙卷)参考答案(附文档下载) [第756期]大浪淘 ...

这是第二稿,昨天初稿,以后估计还会修改发现了蛛网法画两个函数图,配合定积分,可以用来估计某些一阶递推数列的部分和,当然,递推数列不是都能解的,同样不是所有函数都有初等积分的,注定了这些方法不能解决所 ...

高考数学数列中的不动点法和特征方程法求通项公式.

高中数学--数列中的裂项与放缩策略(难度很大,以浙江高考数列为例) 1.循"形"而动:回归基本 2.循"形"而动:因数而变 ( 猜想数列的方向.调整放缩的精度和 ...

高中数学数列中的--斐波那契数列问题总结(俗称兔子数列) (一)以斐波那契数列的概念 (二)以斐波那契数列的性质 (三)以斐波那契数列的模型 (四)以斐波那契数列的模型

折线图中的最大最小值可以手工标出,但是如果数据源变化了,最大最小值也跟着变化,如何动态标识出折线图中的最大最小值呢?我们创建辅助列最大值, C3公式为=IF(B3=MAX($B$3:$B$12),B3 ...

高中数学--数列中放缩问题总结(有一定难度,以后新高考中有出数列压轴题的趋势) 1.放缩偏差评价标准 2.减小放缩偏差的策略题型一:指数型数列·求和·不等式题型二:平方型数列·求和·不等式

【N0.377】数列中的不动点（蛛网折线图）问题（浙江版）