现代教育技术在班主任工作中的应用 / 四六文摘

处理好理想与现实间的矛盾绝大多数新任班主任上任之前的数月就已经开始构思如何去管理带领自己即将接手的班级,学习了很多名家.大教育家的教育理念,可谓摩拳擦掌,雄心壮志.慢慢地接触学生以后,学生的许多行为 ...

在班主任工作中,班主任与学生必定有情感上的交流,这决定了情感性是班主任工作的特点之一.情感是人对客观事物与需要之间关系的反映,并由此而产生的内心体验和采取的态度.学生在成长过程中肯定会出现这样或那样的 ...

刘瑞 "从细节中发现教育的智慧,使自己的工作更加完善."这是我一直担任班主任工作以来最大的一点感触,现于大家一起分享. 细节成就学生的一生,学生的良好品质与良好习惯,不仅仅是在日常 ...

班主任作为班级的主要管理者,天天与学生打交道,出现师生冲突几乎是不可避免的.可是,我们仔细想想就会发现,如果班主任在班级管理中讲究制度.风度和适度,其实很多师生冲突可以避免. 一.严而有格,处罚学生有 ...

一,学生立场与教师立场现代教育强调要实施以人为本的教育,大家也一致认为教育应该是一种服务.既然教育是为了服务学生的成长,教师是在帮助学生成长,那么教师在日常教育教学工作就要摒弃传统的 ...

著名教育家苏霍姆林斯基说:"教师批语的教育力量取决于批语的道德性质,尤其取决于批语的分寸."这句话简洁深刻地揭示了批语艺术的精髓,对于我们广大教师,尤其是班主任老师提出了更高的要求 ...

教师应该给学生正确的.成功的爱,因为"没有爱就没有教育",这是一句我们每一个教师都耳熟能详的教育名言,但为什么有时我们的工作结果却常常背离了我们的初衷,没有朝着我们预期的方向发展呢 ...

"人非草木,孰能无情".教育实践证明,激发学生良好的心理动机,调动其积极性和创造热情,离不开行之有效的情感激励.现在的学生思想活跃,情感丰富,知识面广,班主任在开展教育工作时,应体 ...

鲍巧霞很多年轻班主任总是为班级的管理而头疼.作为班主任,心思花费了不少,功夫了下了不少,班级各方面的发展却毫无起色.我认为这不是缺乏激情.不是缺乏动力,更不是缺少能力,而是缺少对自己工作的信心.总认 ...

在中学数学的教学中,经常用到下面几种数学思想:分类思想.类比思想.转化思想.灵活运用这些数学思想解题,在某种程度上可以反应学生学习数学的优劣.其实,在班主任工作中,灵活运用这几种思想来处理一些问题,也 ...

现代教育技术在班主任工作中的应用