综合实践活动成果展示二——写传统节日
相关推荐
-
让过程中节日味道更浓
昨天教学<中华传统节日>作文,我把教材中的两个提示整合为:选一个传统节日,写一篇习作.写自己家过节的过程,并写出在过节过程中发生的故事. 观察学生的作文,这样的整合是有效的,学生能够按照自 ...
-
2021年特别的春节作文600字
[导语]有福藏福家家福,享福见福时时福,金福银福处处福,大福小福天天福,接福纳福年年福,守福祈福岁岁福.春节快乐!无忧考网整理"2021年特别的春节作文600字",以供大家参考,希 ...
-
【广东】谭锦慧《我眼中的春节》指导老师:徐欣
我眼中的春节 定南第二小学四年级 谭锦慧 在我的记忆里,有着这样一个节日:它象征着"红",代表着"火",人们都喜欢这个节日里贴春联.放烟花爆竹.一家人吃团圆饭. ...
-
贺恩宁《我眼中的春节》指导老师:陈美华
我眼中的春节 浙江省杭州市临安区晨曦小学(东)三(2)班 贺恩宁 "爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符."每当我想起这首诗,眼前就浮现出过年时热闹非凡的 ...
-
我最喜欢的一个传统节日作文300字(原创20篇)
篇一:我最喜欢的一个传统节日作文300字 我国的传统节日不少:有的人喜欢过端午节,有的人喜欢过元宵节,还有的人喜欢过中秋节,而我最喜欢过的是春节. 春节的习俗不少:放鞭炮,包饺子,贴对联,挂灯笼--每 ...
-
春天的节日
春天的节日是什么呢?让我来告诉你吧!生活中,我们处处可以感受到中华传统文化的熏陶.我们有许许多多的民间工艺,如剪纸.陶瓷--我们有许多古老的民间工艺,如戏剧.画图--我们有独特的风俗习惯,如端午节赛龙 ...
-
综合实践活动成果展示一——手抄报
统编版三下语文第三单元是综合实践单元.本单元以"中华优秀传统文化"为主题,从不同的侧面展现了中华优秀传统文化的魅力. 借此机会,我班开展了一次&quo ...
-
综合实践活动课程的管理(之二 专题文献摘录21)
管制性制度是推进综合实践活动课程实施的前提,是对课程改革政策实施效果起决定性作用的基本制度保障.因此,迫切需要加强管制性制度建设,并加强综合实践活动课程推广政策的系统完备性. 其一,地方政府要结合本辖 ...
-
综合实践活动课程的评价方法(之二 专题文献摘录19)
"田园学堂"综合实践活动课程学生评价的改进:(一)评价原则1.科学性原则:"田园学堂"综合实践活动的评价本身也是一个动态发展的体系,评价体系应具备科学性,利用科 ...
-
综合实践活动课程的资源建设(之二 专题文献摘录17)
在国家层面,建议联合教育行政部门,教研机构.教师以及学校行政部门,建立活动主题资源的开发和建设机制,课程开发者互通有无,优势互补,推出典型的优秀的活动案例,活动主题以及各种课程资源.在地方教育行政部门 ...
-
综合实践活动课程的实施策略(之二 专题文献摘录15)
"田 园学堂"课程在活动的组织过程中,主要注重学生动手实践能力的提升和知识的通融."田 园学堂"课程为了达到相应的活动目标,主要采取了以下几种教学策略: 1.替 ...
-
综合实践活动课程的设计与开发(之二 专题文献摘录12)
乡村综合实践活动课程内容开发的原则第一,生活化原则.乡村综合实践活动课程内容的开发应该坚持贴近学生的生活实际,坚持学生的自主选择和自主探究,为学生的个性充分发展提供空间.乡村综合实践活动课程内容开发要 ...
-
综合实践活动课程的价值与目标(之二 专题文献摘录10)
综合实践活动课程实施的效果和意义 第一,夯实了学生的文化基础.文化是人类在生存和发展中的精神积累,是人存在的根和魂.深圳明德实验学校的社会实践课程,擦亮了学生的中国文化底色,培养了学生的科学求实精神. ...
-
综合实践活动课程的现状与问题之二(专题文献摘录8)
初中综合实践活动课程中存在的问题主要体现为以下两个方面. (一)教师大包大揽,忽视了学生于综合实践活动课程中的主体地位,是当前初中综合实践活动课程教学中所存在的一大突出问题,主要表现为在具体的综合实践 ...
-
综合实践活动课程的内涵与特征之二(专题文献摘录5)
我国关于综合实践活动课程特征的综述 关于综合实践活动课程特征的研究,各位学者从不同的角度深入剖析得出了不同的观点.通过综合分析,可以总结出综合实践活动课程有综合性.实践性.主体性等的特征.综合实践活动 ...
