【教学设计】小老鼠和大老虎 / 四六文摘

第113期一个是微不足道的小老鼠,一个是强悍威武的大老虎,作者让这二位成为好朋友,真是用心良苦啊!因了这个绝妙的设计,矛盾冲突波澜迭起,喜剧气氛也被渣染到了极致,一种顽董的幽默跳跃在字里画间,让人自 ...

11月16日上午,我在温州鹿城文化中心聆听了孙双金老师的<景阳冈>,<<景阳冈> 一文改编自<水浒传>第二十三回.课文记叙了武松趁着酒性上了景阳冈,赤手空拳打 ...

[教学反思]小老鼠和大老虎汪贺茹新安县特殊教育学校 - <小老鼠和大老虎>是关于友谊的绘本故事,不起眼的一只小老鼠竟然和高大威猛的大老虎竟然是好朋友.但因为它们之间实力的悬殊,矛盾也随 ...

活动目标: 1. 了解故事内容,理解小老鼠.大老虎的情感及其变化的过程. 2. 会按故事画面的提示展开合理想象,发展语言表达能力. 3. 感受同伴间互相发展,互相宽容的纯真感情,会与同伴相处. 4. ...

这是一本关于友谊的故事.小老鼠和大老虎是一对好朋友,可是在每次游戏时弱小的小老鼠都会受到大老虎的欺负.

注:⚠本文为［教育戏剧云计划］原创作品,若欲转载请回复"云计划",了解详情.未经授权,视同抄袭. 教育戏剧识|第五期云计划-课程实践反思|类二朱晓菁 .晓倩上海和田路小学黄 ...

设计意图:如今的孩子大多数是独生子女,在家里与伙伴相处的机会少,独自玩耍,分享.合作.关心他人的意识薄弱.但随着幼儿动作.语言.认知能力,社会交往范围的扩大,班上的孩子开始愿意与同伴一起玩,可由于缺少 ...

阅读目标 1.了解故事内容,学会分享,体会小老鼠对于海豚的友谊. 2.发挥想象力,尝试描述故事的情节发展.(重点) 3.学习小老鼠的聪明才智,动手为好朋友制作礼物.(难点) 阅读准备绘本<小老 ...

[言语康复训练教学设计]大象力气大张文晶肥城市特殊教育学校一.教材分析本节课授课内容为我校学前康复主题式康复教育校本教材<大象力气大>.教材依据动物创设情景主题,以日常生活用语和儿 ...

如果没有老鼠,森林会怎样?与鼠为友十二年,钻进大森林,揭开自然复杂网络中动植物之间合作与对抗的秘密. 杨锡福中国科学院动物研究所助理研究员说起老鼠,想必大家对它都没有什么好印象,因为它们常偷吃粮 ...

【教学设计】小老鼠和大老虎