接下去我们来看第18课的内容：

一、重要句型或语法

1、have的用法

have作为实义动词的主要用法有：

1）表“有”，如：He has some magazines.

2）表“吃喝‘，如：He has a cup of tea every day.

3）表“患病”，如：He has a bad cold.

4）表“万能do”，其结构一般为：have a+含动作含义的名词，如：have a swim/talk/walk/rest等。

二、课文主要语言点

After I had had lunch at a village pub, I looked for my bag.	1）have表“吃喝”时，一般后面会跟上吃喝的东西，但是如果是笼统说吃喝，则一般用eat或drink，如：have something to drink/eat。 2）可提问学生为什么句中的have lunch的have要用过去完成时had had lunch。 3）注意表地点的介词at的用法，因为a village pub是小地方，是某个点。 4）look for，寻找。可以在此汇总look的相关短语，如：look after/look up/look up to/look down on。
I had left it on a chair beside the door and now it wasn't there!	1）句中的leave表示“落下，忘了”。 2）注意区分beside（在旁边）和besides（除了...之外，还有）。 3）注意跟学生解释后半句虽然用的是now，但因为说的是钱包当时放在门边，之后就不见了，所以是过去的事情，要用一般过去时。
As I was looking for it, the landlord came in.	1）as相当于while，其引导的从句谓语动词一般都要用进行时。 2）注意landlord的构词方式属于合成法，即是由land（土地）和lord（主人）构成的。
Did you have a good meal?' he asked.	1）可提问学生为什么店主询问时要用一般过去时（因为店主问的是过去发生的事情，即刚才作者吃的饭如何）。 2）have a good meal，吃得好。
Yes, thank you,' I answered, 'but I can't pay the bill. I haven't got my bag.'	1）pay the bill，买单、付账。 2）have got，对比have的用法，have got更加口语化，且have got中的have是助动词。
The landlord smiled and immediately went out.	1）smile，微笑。注意与laugh（大笑）的区别。 2）immediately放在句首起到强调作用，说明店主很清楚发生这种事情一般都是怎么回事。 3）go out，出去。
In a few minutes, he returned with my bag and gave it back to me.	1）in a few minutes，几分钟之后。 2）return，回来、归还。 3）give ... back to sb.，把某物还给某人。
I'm very sorry,' he said. 'My dog had taken it into the garden. He often does this!'	1）可提问学生为什么句中的take要用过去完成时（因为店主针对的是他自己把包还给动作的过去时间来讲，而狗是在此之前把包叼进花园里的，是过去的过去）。 2）可提问学生为什么最后一句的动词do要用一般现在时does（因为often）。

三、读写重点

可多训练教材第82页难点部分的有关give的短语。

四、语用文化

可介绍一些宠物的趣事。

五、教学建议

1、当讲到have表示“有”的用法时，要注意对比have与have got。

2、要注意have表示“有”时，存在英式英语和美式英语的用法差异，建议以美式英语的用法为主，并且进行肯定句、否定句、一般疑问句和划线部分提问的训练，并且最好与have got的用法对比起来进行对照训练。

3、当讲到must表猜测时，要注意与can't表猜测进行对比讲解。must表示肯定猜测，can't表示否定猜测，都可以用来表示对过去、现在和将来时间发生的事情进行猜测。

《新概念英语》学什么：第2册第18课