转变学困生的“三板斧” / 四六文摘

找准发力点复习出"真"篇编者按:为落实赣榆区教育局教研室"教学研究共同体"会议要求,根据赣榆区"五星相彰"共同体统筹安排,5月25日初 ...

试卷讲评对大多数教师来说,都是教学测评后会去上的一节课,但是重视的程度可能大不一样,有的教师会认真备课,有的教师可能会随堂拿着试卷按照题目顺序统统讲一遍,有的老师可能由于时间的关系只挑大题或自己认为重 ...

"数学预习"的基本内涵.基本意义,提出了学生进行数学预习的基本要求,即:"数学预习"贵在自主.重在坚持.重在思考.应该灵活.需要合作.提出了中小学数学教师培养学 ...

王营 "4岁英语词汇量达3000""小学一年级学完初二数学""钢琴.编程不能落下"--随着教育焦虑不断升级,课内作业.课外辅导"你 ...

作者丨魏书生著名教育家,浙江省台州市书生中学名誉校长抓习惯就是抓质量英国培根在谈到习惯时深有感触地说:"习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育 ...

梁伟 "4岁英语词汇量达3000""小学一年级学完初二数学""钢琴.编程不能落下"--随着"教育焦虑"不断发酵,课内作业 ...

在平常的班级管理中,"学困生" 的教育问题一直是我们班主任工作的重中之重,也是一直困扰着每一位教师的一个棘手的问题.苏霍姆林斯基曾感叹:"从我手里经过的学生成千上万,奇怪 ...

所谓"学困生",指个别因学习成绩落后而导致贪玩厌学.不守校纪.品质较差的学生."学困生"在班级为数不多,但他们能量不小,并且在班上的负面影响较大,成为班级里消极 ...

学生的能力都是有差别的,语文教学中,难免会出现一些所谓阅读能力低下的学困生.在此,笔者从学生阅读能力的重要性出发,探究一下"学困生"阅读能力低下的原因,并对如何提高"学困 ...

晋江市梅溪中学吴文清2020.10.14 一. 采取合作学习的背景 1..初三四班现有人数33人,在初二下学期期末考参考人数34人,初三时王得爱同学转回老家就读,150分考卷,考试成绩分布:按现有等 ...

我现在已非常有信心,帮助因为学习压力而产生心理问题的学生. 年后,一家长带一高三的男孩过来. 这孩子上学期期末考试前就不去学校了,焦虑症状明显,拒绝参加期末考试. 家长怕年后仍不去学校,找我帮助. 我 ...

一个班群众,难免会有一些学习基础较差的学生.我们不能选取适合教育的学生,只能选取适合学生的教育.学困生主要困在学习不去努力,对学习没信心,没兴趣,基础知识掌握的较差,有的是差在口语上,有的差在听力.因 ...

转变学困生的“三板斧”