新课程背景下小学体育德育功能探讨 / 四六文摘

二道小学张海新体育教学大纲明确指出:"思想品德教育是体育教学三项基本任务之一".为此,体育教学同样肩负着德育的重任,它对有效地提高教学质量和培养现代化建设合格人材有着重要的意 ...

如何在小学体育教学中进行德育渗透柳河县凉水河子镇中心小学刘洪宇德育是学校教育的重要组成部分,在青少年成长的过程中起着举足轻重的作用.在小学体育学科对学生进行德育,不仅有利于促使学生服从组织. ...

体育德育论文研究热点10篇之第四篇:小学体育教学和学生德育培养的融合路径摘要:在小学阶段,学生接受的教育对于一个人整个人生的成长都非常关键.在小学体育教学中,合理地渗透德育,针对学生进行德育的培养, ...

杨秀美当我们还在解读<课标>,准备贯彻落实时,走在课改前沿的人们已经在反思课标了,提出"课标不是真理,还在实践中,还要纠正修改,不能照办,不去思辩,一味地引用'新课标中强调-- ...

班主任该如何与时俱进呢?感触最深的是:班主任要了解学生,尊重学生,理解学生,要走近每一位学生,要有容忍心.坚信每个学生都具有巨大的发展潜能,坚信他们都有获得成功的意愿.那么,在具体的实施过程中又是怎样 ...

吴凤基础教育课程改革是一项跨世纪的.开创性的.有重大历史意义的伟大工程.改革成功与否,除了受教育外部诸多因素制约之外,还要受教育内部因素的制约,教师的因素尤其不可忽视.先后颁布的<义务教育数学 ...

一.教师专业发展的社会必然性 (一)"教师即研究者"是时代对教师的要求从教师专业发展的外部条件来看,社会发展对教师职业的要求越来越高,随着时代的发展和科学的进步,知识递增和更新的 ...

蒋雨华新课程背景下的探究性教学．是以新课程的 "三维"目标为依据,以现行教材为基本素材,让学生在一定的情景中通过师生和生生的互动发现问题,产生探究主题,进而通过对材料.案例的分析 ...

惠中日本著名学者佐藤学认为:教师文化系指教师的职业意识,专业知识与技能,感受'教师味'的规范意识与价值观.思考.感悟和行动的方式等等,即教师们所特有的范式的职业文化.可见,教师文化是教师群体在教育教 ...

陈力新课改已经全面铺开,新课程与旧课程相比,无论是教学内容还是学习方式,都呈现出更大的开放性和自主性,很多因素事先无法预料,"动态生成"是新课程课堂教学的显著特征.这种新型的课堂 ...

根据教师招聘考试历年考情可知,新课程背景下的教学观这一知识点在考试中会以全题型的形式进行考查,包括单选题.多选题.判断题.简答题.论述题以及案例分析题,现将这一知识内容向同学们进行详细的分析以及说明在 ...

2009年4月18.19日的龙潭区名师高级研修班培训中,我有幸听到了四位教授的讲座.他们讲得都十分精彩,通俗易懂,我想这和他们自身高深的文化修养是密不可分的,听了这些讲座确实让我受益匪浅,一些长期在教 ...

新课程背景下小学体育德育功能探讨