课堂教学要服务于学生的学
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课堂教学技能(一)——怎么写好板书
课堂教学技能是关系教学效果的关键因素之一,提高课堂教学技能是教师专业发展的必由之路,计划在接下来的一段时间里,整理出一些有关课堂教学技能的资料,与大家分享. 在媒体教学被广泛引入课堂的今天,板书似乎被 ...
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谈小学数学课堂板书和设计
板书是课堂教学不可缺少的部分,是教师提高课堂教学效果的重要组成部分.板书的艺术性直接关系到课堂教学质量的优劣.好的板书设计不仅能保持教学内容的系统性,还可以揭示知识的规律性.板书是直接作用于视觉的,从 ...
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数学教师应精心设计板书
板书是教师根据课堂教学的需要,提纲挈领地在黑板上写出来的文字或刨出来的表格.图画,是一种书面语言,是数学课堂教学中重要的教学手段. 板书的特点:把教学中的书面语言变为学生的视觉,具有具体性与形象 ...
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课堂教学要处理好“教”与“学”的关系
近年来,"以人为本"的教育理念认可度越来越高,逐步形成了"以学为主,注重落实,提高效率"为特色的课堂教学模式,即高效课堂教学模式.就实际教学来看,实现教与学方式 ...
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新课标下语文课堂教学中如何调动学生的主动性学习
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小学数学课堂教学中如何培养学生的自主学习能力
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课堂教学评价要以学生为主体|中教评论
课堂教学评价,即以教学目标为依据,对课堂教学活动及效果进行评判,包括对标测量.定性分析和效益评定三个方面.科学的课堂教学评价,有助于受评教师及时发现课堂教学中的不足,快速提升教学技能,最终提高课堂效益 ...
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好的课堂教学为何要以学生为中心?
摘要:随着教育的发展,国内外许多教育方式如雨后春笋般纷纷涌现.在传统的教学模式中,教师起主体作用:学生往往局限于从课堂.书本掌握知识,是知识的被动接受者.但在现实的教学过程中,无论处在哪一阶段的学生, ...
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课堂教学要使用好学生这一最大资源
课堂教学要使用好学生这一最大资源 今日大家对"课改"不会陌生,"课改"的着力点就是转变"教与学"的关系.传统课堂的基本模式就是教师讲学生听 ...
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胡卫平:如何在课堂教学中有效培养学生的高阶思维?
▲现代教学技术教育部重点实验室主任胡卫平 随着人工智能时代的到来,机器人将会代替很多专业领域的工作,这无疑给人类带来了更多无限的挑战.因此,只有具备高阶思维这项关键的能力,人类才不会被时代所淘汰,才能 ...
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农村初中历史课堂教学中如何加强学生自主学习与合作探究
摘 要:初中历史是初中基础课程之一,其主要是给学生传递历史知识内容,让学生更好地了解中国及国外的历史,从古人的行为中汲取经验教训,实现个人的成长.但一直以来,我国农村初中都不够重视历史课程的教育教学效 ...
