大阅读刍议 / 四六文摘

虽然小学阶段的语文学习,不以读了多少本书为参考标准,但是积累阅读也确实是语文学习的重要方法.不阅读的学生在语文学习上的各种问题,是很难在短期去提高学习能力的.为什么有的学生在日常的学习过程中可以积累大 ...

以语文学科为核心系统推进区域"大阅读"工程姜堰从阅读资源配置文化环境打造.阅读课程建设评价方式变革.家校阅读引领等方面推动区域语文教育高质量发展日前,姜堰区 <大 ...

[建国悟语] 因为临近中高考,所以今年全县的"大阅读"学年终评估时间十分紧张,我们抽调的两组10位老师可以说马不停蹄跑了7天.按照评估细则,每组分三个小组活动,我和明湖中学的赵桂英 ...

阅读之前,应该搞清楚的问题为什么市面上出现大量教人阅读的书? 阅读能力本该是一项「基础能力」,但显然,很多人原来是缺乏的,并且无意中把它当成了一种进阶的能力.如果能在学龄期就培养好阅读这种能力,那我 ...

魏征说:"求木之长者,必固其根本:欲流之远者,必浚其泉源."意思是要树木长成参天大树,必须坚固它的根.想要泉水源源不断.必须要疏通它的源头.写作的根.源就是阅读.很多写作者写着写着 ...

很多时候孩子不爱阅读,是因为父母没有找对方法,如何从小把孩子培养成热爱阅读的学霸呢?这套超干货技术贴值得好好收藏关注阅读第一,进入公众号页面"星标"我们,从此"不失联& ...

[东原快讯] 为推动全县教育教学工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,营造良好读书氛围,12月11日,东平县大阅读教学研讨会在东平高级中学成功举行. 东平县教科研中心主任王延国,副主任陈振华,东平高级 ...

[家教智慧第938期] 听了一节五年级的大阅读课,教师指导学生读<西游记>.上课伊始,老师先给学生播放了电视剧<西游记>之<大闹天宫>片段,然后抛出一个问题:&q ...

[家教智慧第936期] 近年来,高考阅读题的权重越来越大,阅读内容也越来越丰富,从内容上来说,天文.地理,历史.科技无所不包容:从体裁上来说,散文.戏剧.小说.传记,新闻.诗歌无所不有.阅读的面越来 ...

高考语文命题越来越倾向于考查考生的思维能力.这在近几年的阅读类题目中已经得到凸显,2019年全国卷I和Ⅱ全卷字数均超过10000,与2018年全国卷相比,全国I卷增加约200字.全国II卷增加约100 ...

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