随卞说说——牛肚子里又旅行
相关推荐
-
怎样学好语文
学好语文主要有三条途径:一是课堂有效教学,二是课外大量阅读,三是社会生活实践.小学生要想学好语文,必须做到以下几点. (一)上好语文课 上好语文课,既要学知识,也要有能力,还要掌握语文学习的方法.语文 ...
-
小学语文注重双基训练的方法
所谓"双基训练"是指对学生基础知识和基础技能展开训练,它一直是我国小学语文教 学中的重点内容,尤其在低段语文教学中被视为有效的教育方式.今天小编给大家分享一些 小学语文注重双基训练 ...
-
最好听的语文 | 在牛肚子里旅行
<在牛肚子里旅行> 三年级上册 第10课 中央广播电视总台央视播音员.曾主播央视<现在播报><早间新闻><新闻30分><晚间新闻>,现任&l ...
-
陆生作:读写结合,课文《在牛肚子里旅行》的关键词
我们今天讲<在牛肚子里旅行>,讲一些写作上的知识点. 因为大家都学过课文了,就不读了. 第一个要讲的是"进出结构". 我们学习写作文,"进出"这样的 ...
-
部编版三(上)生字视频:第10课《在牛肚子里旅行》
生字书写+讲解视频 课文原文再现 ▍素材来源:网络
-
“小目标,大语文” ——部编三上《在牛肚子里旅行》的语用小目标实现
10 在牛肚子里旅行 第一稿 (教学目标,略) 板块一:课前渗透,思维导图积累生活知识. 1.语文谈里的内容. 2.百度,利用思维导图分类汇总. 3.了解童话:想象-- 板块二:初读课文,思维导图梳理 ...
-
随文微写(10):《在牛肚子里旅行》
三上第三单元教学构建:怎么在阅读中学会编童话 随文微写(10):<在牛肚子里旅行> 执教 刘海梅 教材分析 本单元的语文要素是"感受童话丰富的想象".这篇课文是一篇有 ...
-
【教学设计】北京市朝阳区呼家楼中心小学刘可勤《在牛肚子里旅行》
教学目标 1.依据学情复检词语,放声朗读回顾红头在牛肚子里的旅行线路图. 2.以评促讲,在分角色朗读中体会人物的心情,能读出相应的语气. 3.默读回顾,深情补白体会人物之间真挚的友情. 课堂活动 一. ...
-
一点思考:《在牛肚子里旅行》教学
课文解读: 1.文体特点.<在牛肚子里旅行>是一篇有趣的科普小品文,文章通过描写两只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只叫红头的蟋蟀不幸误入牛肚子,来了一次惊险的"旅行",最后侥幸 ...
-
许一诺《在牛肚子里旅行(新编)》指导老师:胡静
在牛肚子里旅行(新编) 山东省济南市育贤小学三年级4班 许一诺 青头与红头在玩捉迷藏时,青头不幸被大黄牛吃进了肚子里. "救命,救命啊!"青头拼命地叫道. 红头急忙问:" ...
-
赵祺俊《在牛肚子里旅行(新编)》指导老师:胡静
在牛肚子里旅行(新编) 山东省济南市育贤小学三年级4班 赵祺俊 今天,青头约着红头一起玩捉迷藏,玩得正高兴的时候,青头一不小心被正在吃草的老黄牛吃了,只听它焦急大喊:"救命啊!救命啊!&qu ...
