戴娜| 凌哥教我们开展项目制学术原著阅读 / 四六文摘

近期在写作中被问到一个问题,就是研究的理论基础是什么?我从来没有想过这么高大上的问题,总是从识别问题,分析政策的角度来解答,但如果从学术研究的角度看,如何回答这个问题? 一.理论依据千篇一律我们把问 ...

匡继昌(1940--) 奉献教育守候一生匡继昌教授出生于1940年,湖南省宁远农村, 1960年12月毕业于湖南师范大学数学系并留校任教.1992年晋升为数学教授,硕士研究生导师.1990年起被 ...

2021-05-22 10:30·高教国培 01 组织领导,建设高水平的项目团队教学成果奖培育项目团队应该包括项目负责人.项目核心成员和项目外围成员等.项目负责人需要具备较强的综合能力,学术水平高. ...

2021年3月26日,丹麦奥尔堡大学社会科学院政治与社会系.发展与国际关系研究中心主任李形教授主讲云山学术沙龙第299期,主题为"如何构建英文论文:方法论在英文论文中的重要性".本 ...

把"Story time"教得有趣,读得有味,演得生动 --以PEP 4B Unit 4 At the farm Story time为例浙江省桐乡市石门镇中心小学戴娜人教 ...

越臭越爱的螺蛳粉全国人民盼完口罩,又开始了新一轮的企盼: 我的螺蛳粉啥时候发货昂? 而好不容易等到了,这股让人魂牵梦绕的"臭"味,有时却会引发家庭矛盾. 某个博主分享了自己在家嗦 ...

心中只有教学,眼中只有学生 --记桐乡市农村小学英语"强基赋能"研讨活动现场调整课桐乡市石门镇中心小学戴娜课题: PEP五年级下 Unit 4 When is the ar ...

这里有必要把这就看似大众耳熟能详的话再度解析一下:知己知彼,知己放在首当其冲的位置,是必须的,战争也好,竞争也罢,没有交锋前,最最迫在眉睫的就是对自己自身实力要有一个客观冷静的判断,至于对手怎么样,还 ...

为落实教育均衡理念,加强农村小学英语学科课程建设,增强学生基础知识和基本技能,提升学生的学习能力.思维能力和语言综合运用能力,凌哥策划组织了桐乡市农村小学英语"强基赋能"研讨活动. ...

戴娜| 凌哥教我们开展项目制学术原著阅读