孩子内心胆怯，是先天之因，还是后天之果？

苹果现在一个人在城市里居住。

我和苹果妈妈假日就会去看她。那天，苹果妈妈进屋后表扬了苹果说：出乎预料，一个人在家里还算整洁，没有像小时候把房间搞得一团糟。

苹果说：你们不在的时候，大卧室我都没敢进去，怕给搞乱了，你又要数落我。

苹果妈妈的威严确实很强大，延续了这么多年，苹果依然在乎妈妈的说法。

这一句话，就让我知道，苹果在妈妈面前是多么胆怯，这也是造成她面对外界时，很多时候不够自信的原因。

成长中不断被否定是一件痛苦的事情，让你感觉无论怎么努力都达不到理想目标。心理上会产生一种胆怯，这种胆怯造成不自信，孩子会用惰性来回避行动。

ADHD，尽管四肢健全，但就像带着镣铐在生活，处处受到限制。阅读障碍让自己大脑疲劳，眼睛累，写作业怎么拿笔都别扭，写不快也罢，还写得很难看，坐在课堂，心里像有一只猫，就盼着下课铃早点响，盼着老师生病请假不上课。总有一些不友好的人，很刻薄讽刺笑话自己。ADHD有时愤怒时恨不得把地球炸了才解恨，但每次比家长和老师骂，也无力反驳，自己似乎真的有问题。

青春期的ADHD，会比小时候更痛苦，小学在家长和老师的打压下，成绩还凑乎，也没升学压力。到了初中，学业压力更大，这时家长和学校逼得更紧了，有的A娃脾气开始大了，青春期原本就火气大，这时真的不想上学了，排名总是靠后，你对着一个跑在队伍最后的人喊加油，还不如喊坚持，因为她无油可加，能维持跑完就不错了，还企图要求超越，真有那能量，会落在最后吗？

因为总落后，内心就没底气了。家长这时候的任何打压，或者是无用的“加油”，对孩子来说都是压力，造成胆怯心理，即使去做，也不是一种放松状态，苹果从小到大，我感觉她总是处于一种把自己紧绷的状态，这与她的承压能力有关系，加上家庭教育中对孩子的挑剔，她没有了自信，这一点对情绪和学习都造成一定困扰，每当考试前会焦虑，即使复习还不错，还是担心，遇到难题，不挑战有个重要因素是怕出错，因为一错，会遭到讽刺批评打击啊，长此以往，孩子干什么都害怕，有时并不是害怕事情本身的结果，是在意家长的态度。

ADHD孩子大多数从上小学一年级后才正式接触到文化课的学习，因为注意力问题，在起跑线上就被拉开距离，这时家长的焦虑开始产生，拼命催孩子快跑，但孩子适应小学学习环境很慢。有的孩子手部肌肉发育慢，握笔困难，写字慢，视觉追踪能力也差，手脑配合不协调，这些适应期比其他孩子长，如果家长一味生气焦虑发火，孩子内心就先乱了，内心着急，行动却跟不上，甚至更加变形不协调。渐渐孩子对学习就产生惧怕，心理上排斥写作业，不想上学。所以家长在遇到孩子出现这些情况时，不要着急逼孩子，要搞清楚孩子内心害怕什么？

孩子不会没有原因的哭泣，也不会无缘无故的发脾气，并不是这孩子天生胆小，天生坏脾气，有因才有果。耐心和孩子交流，消除其顾虑，树立了自信，行动力才能得以释放。