融合教育的发展真的只是缺少政策吗？ / 四六文摘

与特教结缘爱如活水源头来朱夏婉西平县特殊教育学校我叫朱夏婉,女,中共党员,中小学一级教师,是西平县特殊教育学校的一名普通.在我13年风风雨雨的教学生涯中虽没有豪情壮举,但我在自己的工作中尽职 ...

文:诸生聂传安看学生周记,百般趣味. 一女生开篇道:"大年三十晚上,见妈妈忙不过来,便帮妈妈把包饺子这活揽了过来--"接着写那天如何如何包的饺子. 抬眼看看日期,赫然写着&q ...

我的一个做了几年教育客服的朋友聊天说,最近几年,总是有很多咨询的朋友,想要自己创业,开一个康复培训工作室,或者找几个有经验的老师一起开一个机构,这样可以一边教孩子,一边又可以赚更多钱. 而其中不乏一部 ...

让爱盛开在智障孩子的心田韩建利濮阳市特殊教育学校智障孩子是一个不幸的群体,他们在生活和学习上有着难以想象的困难和障碍,他们需要更多的关爱,需要从说话.走路.系鞋带.穿衣服.上厕所.洗手.修指甲. ...

用爱养育用心教育杨玉婷河北省霸州市特殊教育学校我们学校的每间教室里都赫然写着八个大字:用爱养育,用心教育.我们是这样说的,也是这样做的.用爱与责任养育折翼的天使,用心血和智慧教育迟开的花朵. ...

我与星星孩子的故事一 --懂得分享苏汉东揭阳市特殊教育学校由于自闭症学生的难以交流,他们被誉为"来自星星的孩子",他们的一点点小进步--在正常孩子身上看来很普通的举动,对于特 ...

# 学区融合教育资源中心评估验收活动 # 为持续推进学区融合教育资源中心建设与发展,提高学区融合教育资源中心的建设与运作的专业性.科学性和规范性,7月6日.8日,由北京师范大学特殊教育学院贺荟中教授, ...

2019年12月19-20日,由北京市学前教育研究会.中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会.北京大学医学部幼儿园和北大医疗脑健康联合主办的"2019年首届学前特殊教育融合模式创新与教学质量 ...

构筑学前融合教育新模式助力幸福庆云特教新发展王守健庆云县特殊教育学校近日,在李云校长的邀请下,庆云县育禾幼儿园的老师和小朋友们来到庆云县特殊教育学校,与我校学前班学生共同开启学前融合教育新模式 ...

聚焦聚力融合应用,打造信息化一流名校学校简介文山小学是昌邑市一所城区小学.近几年,学校在高质量实现"三通.两平台"的基础上,继续高起点.高站位,科学规划,强力攻坚,主动寻求信息 ...

3.转载请注明出处. 让每一个特殊孩子拥有适合的教育小东是南通市通州区东社学校九年级1班的学生,也是一名唐氏综合征患者.每天早上,他和其他孩子一样背着书包来到学校,开始一天学习.与同班同学比起来,小 ...

2021级新生劳动教育 _ 专题培训会会计学院始终坚守创办人教育思想,发挥劳动育人特色,把劳动教育纳入人才培养全过程,深挖劳动教育内涵,创新开展"教育引导.实践养成.制度规范.队伍建设.评 ...

3.转载请注明出处. 浙江省是我国融合教育发展的探路者和先行地,早在1986年,杭州市萧山区靖江镇第一小学就率先开办了农村地区特殊教育辅读班,逐步形成了"三段九年一贯制"随班就读模 ...

创造一切可能,让每一位特殊学生接受适合的教育-- 推进融合教育的"江苏答卷" 本报记者赵建春潘玉娇通讯员练鹏燕小东(化名)是江苏省南通市通州区东社学校九年级(1)班的学生 ...

峰高中心小学重庆市教育科学研究院专家赴昌州学区开展城乡教育一体化发展专题调研活动重庆市教育科学研究院专家赴昌州学区开展城乡教育一体化发展专题调研活动为进一步深入推进"城乡一体化&quo ...

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