读红楼梦 / 四六文摘

有非常多中国的专家,都在讲述<红楼梦>, 大图模式 <红楼梦>对于中国文化的影响非常深远,在中国现在的"文化圈",你要是说没读过<红楼梦>,被鄙 ...

和儿子一起玩橡皮泥,发现他都是对照说明书上面的一个图形来捏的,既没想象力,也不独特.不像市面上卖的一些搪胶人儿,看上去细腻有质感,非常漂亮.所以呢,觉得用橡皮泥捏一些这种玩意儿,大概不错. 想起儿子生 ...

乡村早年老物件之十行灶粗腿大腰脖,像个泥窝窝.就靠自来风,烧饭做水快. 这是什么物件? 现在的孩子,打死也猜不着,如果倒回去20多年,农村的大人小孩一准异口同声地说:行灶. 早些年,我不知道行灶的 ...

<红楼梦>一读再读,慢慢地,看到的人物,可能不再是宝钗,不再是王熙凤,不再是风光亮丽的主角,而是作者用极悲悯的笔法写出的贾瑞,或薛蟠.他们陷溺在情欲中无法自拔,他们找不到生命上进的动机,他 ...

<再读红楼梦>(原创) 吴承运/广西年少时在乡下偷读 <红楼梦> 煤油灯下充满好奇带着萌动如今闲赋城里一边品茗一边重读 <红楼梦> 年轮更迭 ...

<读红楼梦> 一堆词汇的接龙接出了满园的佳丽荷花菊花梅花她们绽放的形式各不相同就像她们凋零的方式各不相同一样芬芳满园泪水满园描写她们的笔墨很残酷残酷到几百年甚至几千 ...

作者:韩雪丽凤姐的短板,其实非常严重,就是无子. 但是,她一直没有重视这个问题,自己好不易怀孕的哥,也没保住,六七个月了,还没保住,这对凤姐自然是个打击,又伤身又伤心. 而且,估计长辈们,对她也失望 ...

现在那些所谓的专家要求高中学生读红楼梦,并且还是列入高中语文教科书中,愚以为,这是浪费时间.原因有以下几点: 阅读红楼梦需要大量的时间.而现在的高中生压根没有时间,因为他们课业繁重应接不暇,根本不可能 ...

冷子兴的演说到最后,终于出现了<红楼梦>里几个主要的姑娘,待演说一结束,林妹妹就抛父进京都了. 冷子兴的演说和贾雨村的推理是很有层次的: 第一步,先拉出宁国府.荣国府的人物框架: 第二步, ...

作者:韩雪丽智能儿这个人物,只在秦钟故事里,惊鸿一现,就再没了消息,这个可怜的痴心的小尼姑,一片真心,托付给了秦家公子,在她眼中,秦公子就是神仙一样的人物. (一)秦公子是什么人? 秦钟是什么人,也 ...

闲下来读书,看到早期红楼梦点评家涂赢先生在点评王熙凤的时候,用的评语是"凤姐治世之能臣,乱世之奸雄也".这句话似曾相识,仔细一想,是把对曹操的评价直接搬到了王熙凤的头上. 而现代的 ...

这几天读第六回,仿佛特别琐屑,有时候我自己都快提不起劲了. 有时候觉得写这些有啥用?又不能给别人带来钱财,生活能因我的几篇文章而改变? 我自己否定我自己. 进一步问,那什么是艺术?要文艺有啥用?要说这 ...

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