思维导图102本书→34《正面管教》简·尼尔森 / 四六文摘

在<正面管教>这本书中,作者简·尼尔森博士倡导的最重要的教育关键词是:和善而坚定. 她认为:大人和孩子之间有三种主要的互动方式:严厉.娇纵.正面管教. 严厉的方式:有规矩但没有自由,没有选 ...

正面管教 "正面管教"这一说法来源于上世纪80年代,美国作家简·尼尔森出版的<正面管教>一书.现今已经成为了一种流行的养育方式.正面管教的教育理念归纳起来其实只有四个字 ...

值得品读 "刚毅木讷(不会说)"VS"巧言令色(会说)",会不会说,不是说话的多少,而是你面对的对方的能力. 在有能力的人面前,巧言令色就是刚毅木讷: 在平常环 ...

评价读完以后想对大家说,建议别读本书籍,可能是翻译的原因,里面用的词汇不符合现在社会的理解习惯,也就是翻译的内容反而增加了我们理解理论的时间.这本书的核心理论对于目前来说还是挺实用的,就是这个译本估 ...

为什么要读这本书有些儿童之所以不能正常地发育成长,主要是因为受到成年人的忽视和压抑.正因为如此,父母和教师必须努力去了解尚未被自己认识的儿童,并把他从所有的障碍物中解放出来. 第一部分:精神的胚胎 ...

为什么要读这本书有些儿童之所以不能正常地发育成长,主要是因为受到成年人的忽视和压抑.正因为如此,父母和教师必须努力去了解尚未被自己认识的儿童,并把他从所有的障碍物中解放出来. 作者简介序言:对幼儿 ...

2019年12月13日开始实施目标:探寻[99本书评+3本整书]殊途同归的秘密,200天后的2020年06月30日,99本经典全部完成,自己都觉得可喜可贺,假如是您完成这个目标会是什么心情呢? --9 ...

本书简介本书作者威廉·德雷谢维奇,毕业于哥伦比亚大学,在耶鲁大学担任过10年英文教授,在哥伦比亚大学担任过5年研究生导师.在常春藤盟校待了24年以后,他于2008年从耶鲁大学辞去终身教职,应邀在全国 ...

本书简介本书作者乔治·奥威尔是英国左翼作家,他创作的<1984>这部长篇小说,是一部反乌托邦的经典小说.这部作品用平淡的言语向读者讲述了一个生活在夹缝中的小人物温斯顿·史密斯短暂.曲折的 ...

本书简介本书作者安托万·德·圣·埃克苏佩是法国作家,他创作的<小王子>这部著名儿童文学短篇小说,是以一种沧桑之后看山是山的童真,用超出常人应有的温柔与透彻所讲述的故事.这个故事旨在提醒我 ...

本书简介一潮澄澈,一湖宁静本书作者梭罗是美国作家.思想家.自然主义者,19世纪超验主义运动的重要代表人物.梭罗在<瓦尔登湖>书中详尽地描述他在瓦尔登湖畔隐居,和大自然"交流& ...

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