音程的听辨教学及练习 / 四六文摘

<全日制义务教育音乐课程标准>(2011版)对3~6年级学段"演唱"的标准要求有一条是:"能够用自然的声音.准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱.合唱.&q ...

作者|文章编辑组来源|吉他谱(ID:jitaqupu) 序言:在我们学习音乐的过程中,总会遇到很多或是理论或是演奏方面的难题,阻挡着我们前进的脚步在这里,谱君选出了比较常见的问题,从易到难做出科普 ...

第二集"音程"发布后到现在差不多已经一周时间了,该到了更新第三集的时候.期间有伙伴留言说:看了第二集,不太想学了,觉得复杂.第二集的概念是枯燥难懂一些,尤其是对于没有音乐基础的小伙 ...

即兴伴奏系列教学第一集发布后,受到了小伙伴们的热烈欢迎.部分伙伴反映内容太少,留言要笔者尽快更新.本来打算一周一更的,因为这不仅仅是一个音乐学习的平台,她还担负着分享好听音乐的责任.但是鉴于伙伴们对这 ...

和弦是由三个或三个以上的音按照一定的音程关系组合而成的.其构成以音程为基础,在音的数量上比音程要多.因此,听辨起来比音程更为复杂困难.在练耳课上,不少同学最怕听辨和弦,往往掌握了高音却把握不住低音和中 ...

"备课"的概念是每一位体育教师都十分熟悉的,但当与教案.教学设计.教学计划等相关概念比较起来的话,并非人人都能说得很明白.比如备课是否就等于是写教案或教学设计?教学设计文本是否就是 ...

"草树知春不久归,百般红紫斗芳菲."在这春意盎然,清风拂面的季节里,市教科院王丽杰主任.齐海峰老师.卢蕊丽老师,教育办张主任.尹老师一行于5月6日莅临我校,进行了全面的教学评估检查 ...

一.认清形势,准确定位,找到提升质量的最佳突破点学校坚持以推动教育内涵发展为主题,以高效课堂建设为核心,以加强教师专业化发展为动力,实施聚焦课堂.聚焦学生.聚焦过程"三聚战略", ...

释德慈(1941-),俗名路振环.北京人.1989年在嵩山少林寺拜嵩山少林寺首座僧素喜大和尚为师,修禅习武.1991年在广东省大觉寺受三坛大戒,传戒师佛源大和尚,此后云游南粤.曾任北京少林拳研究会会长 ...

音程的听辨教学及练习