华爱华：怎么理解“教师预设”和“幼儿生成” / 四六文摘

(以中班主题活动<要不要一起去露营>为例) [摘要]虞永平教授在<生活化的幼儿园课程>一书中提出:主题活动是实现幼儿园课程生活化的重要路径.由此可见,将生活化的课程理念渗透到主 ...

华爱华:华东师范大学教育学部教授,博士生导师,中国学前教育研究会副理事长.研究方向为学前教育学.游戏理论.幼儿心理学等.曾出版<幼儿游戏理论><学前教育启示录><教化与造 ...

在以"儿童·游戏·质量:开启学前教育新征程"为主题的中国学前教育研究会首届圆桌会议,有三位我们非常熟悉,亦非常喜爱的专家,分别是:华东师范大学教授.博士生导师华爱华:广西师范大学教 ...

学前教育研究会中国学前教育研究会公众号 5天前在以"儿童·游戏·质量:开启学前教育新征程"为主题的中国学前教育研究会首届圆桌会议,有三位我们非常熟悉,亦非常喜爱的专家,分别是: ...

华爱华华东师范大学教授最近,教育部出台的<关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见>(以下简称<指导意见>),首次提出了幼儿园与小学的"双向衔接", ...

最近,教育部出台的<关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见>(以下简称<指导意见>),首次提出了幼儿园与小学的"双向衔接",这是深化基础教育改革,落实全 ...

华爱华华东师范大学教授.博士生导师,原学前教育系主任,教育部学前教育专家指导委员会委员,中国学前教育研究会副理事长.主要研究方向:学前教育学.游戏理论.幼儿心理学等.负责的研究项目有"0- ...

果雪儿国学教育频道幸福幼师抱抱团,中国幼教开新篇, 中医特色养国娃,国学启蒙正春天. 日前,在面向全国部分合作幼儿园,开展的新学期"幼师抱抱团"中,果雪儿就有关幼师如何应对幼儿入 ...

- 这是好老师 2021 年的第 117 篇文章 - 有人认为:教师也应该有自己的生活,未必要做红烛.春蚕.这种讨论虽然有意义,但在我看来,所谓红烛.春蚕,是指作为教师的我们,要像红烛.春蚕那样全身 ...

提示: 9月12日下午,第六届聚贤庄奖教奖学基金会2017年度颁奖典礼在泉港二中锦塔校区举行,基金会捐资方庄燕华女士及其管理团队,退休老教师曾吉元老师,我校全体校级领导,部分获奖学生家长,初三.高二. ...

编辑搜图赵盛华,毕业于中央美术学院,先后师从中国佛像泰斗夏荆山老居士和苏百钧教授研习工笔重彩.国家一级美术师.著名青年画家.非遗技艺传承人.擅长工笔佛像,兼工人物花鸟.古法承袭中注入大量当代元素,并 ...

华爱华：怎么理解“教师预设”和“幼儿生成”