周群：一线教师怎样做课题研究 / 四六文摘

语文教学应不应该改革,现在已经不是一个问题了.究竟怎么改,改成什么样,怎样才是成功的语文教改,却是摆在人们面前的一个大大的问题. 自上个世纪90年代中后期语文教育大讨论开始,语文教学改革的大潮就此起彼 ...

语文教师要坚持课题研究中山市教研室/郭跃辉 <语文学习>2021年第3期发表了北京市景山学校周群老师的文章<一线教师怎样做课题研究>,周老师结合自身工作以及科研的经历,谈了教 ...

年会交流论文上知网检索期刊论文,我省教师论文标题含"大学语文"的共有167篇(检索时间3月19日).这只是一个粗线条的统计,如果以主题为"大学语文"的,&qu ...

我与语文报社二十年唐建新二十年前,我还在乡村教中学时,就曾得到了装帧非常简朴的<语文教学通讯>.当时,就因为她的精要有用而爱不释手.进入西南师大后,为了自己日后的中学教学(已婚者一律回 ...

第十一届全国自主教育北京论坛承办校展示 Invitation 01 "手捧初心着眼长久" 吕丽,北京景山学校远洋分校执行校长,中学高级教师,在八大处中学.杨庄中学.北工大附中.九 ...

摘要:通过对技工院校学生的学情分析,按照<中药制剂技术>课程教学的目标与特点,针对技工教育的现状结合我院的实验实训条件,提出了适合<中药制剂技术>课程特点的"三位 ...

作为一线教师,做课题是参与教改的重要方式.在今天新课程改革的背景之下,做课题更是一线教师必修的功课.必备的能力.在我看来,开展课题研究能提升教师的专业素质与能力,促进教师自我的全面发展,最终使学生受益 ...

各位热心教育研究的同事们,上午好好!很高兴和大家在这里相聚,一起聊聊一线教师在从事繁重教学工作的同时,如何通过课题研究这个载体总结自己的教育.教学成果,提升专业素质.更多的还是想与大家一起探讨怎样用我 ...

来源:枫叶教育网做课题研究,对很多教师而言,都是个难题. 很多教师想做课题研究,却因为疲于教学而没有精力:很多教师想做课题研究,却找不到方法和门道,甚至连选题思路都没有:很多教师想做课题研究,却不能 ...

很多学校打出"科研兴校"的办学思想,如今作为教师不容易,一边要教学,一边要研究教育研究教学.教师又不是科研工作者,有必要做研究吗? 01老师为什么要做课题? 年年岁岁花相似,岁岁年 ...

常听到有人问:做课题研究是教研部门的职责,一线任课教师要不要做.为什么要做课题研究?答案是肯定的.近年来,我参与了三个课题实践研究(<问题探究教学实践研究><学校办学特色与管理模式实 ...

做细.做实.做新.做深:一线教师如何做研究-- 教学和教研是教师的两翼,无论失去哪一翼,都飞不高,甚至要跌下来.教学和教研是一对孪生兄弟,有着内在的'血缘'关系,教师有责任使他们齐头并进,协调发展. ...

课题研究, 要以教师平时教学中存在的问题为研究对象, 以教师为研究主体, 以教师自主探究为途径, 逐步形成"问题--研讨--交流--成长"的课题研究方式, 从而提高教师业务能力. ...

周群：一线教师怎样做课题研究