话礼仪/礼仪的特征
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文学的“密码”及其共享
学的民族性是什么?作家阿来认为,"文学意义上的民族性,不只是由语言文字.叙述方式所体现出来的形式方面的民族特色,而主要还是由行为方式.生活习性所体现的一定民族所特有的精神气质与思想意识.这种 ...
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话礼仪/礼仪的内涵
文/肖旭 "礼"的含义:孟子曾说:"尊敬之心,礼也."在<辞海>中注释道:本谓敬神,引申为表示敬重的通称,如敬礼.礼貌:为表敬意或表隆重而举行的仪式 ...
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话礼仪/礼仪的内容
文/肖旭 从内容上讲,礼仪是由礼仪的主体.礼仪的客体.礼仪的媒体.礼仪的环境等四项基本要素所构成的. (一)礼仪的主体,指的是礼仪活动的操作者和实施者.它既可以是个人,也可以是组织.当礼仪活动规模较小 ...
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话礼仪/礼仪的功能
文/肖旭 现代社会中,礼仪无时不在.无处不在,渗透到日常生活的方方面面,发挥着越来越大的作用.礼仪之所以被广泛提倡,之所以受到社会各界的高度重视,主要是因为它对社会.对个人具有诸的功能,其中最主要的功 ...
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话礼仪/礼仪的原则
文/肖旭 在职业服务及日常生活之中,学习.应用礼仪,有必要在宏观上掌握一些具有普遍性.共同性.指导性的礼仪规律,礼仪原则.现列举四条: (一)平等尊重的原则 平等,是指以礼待人,礼尚往来,既不盛气凌人 ...
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话礼仪/礼仪与社会文明
文/肖旭 一.礼仪与社会道德 (一)道德的概念:道德,是人们共同生活和行为的准则与规范.它依靠社会舆论的力量,以善恶.好坏.美丑.公正和偏私.诚实及虚伪等道德观念来评价一个人的行为,使人明是非,知荣辱 ...
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话礼仪/礼仪与人格
文/肖旭 对社会中的个体而言,接受道德教育和进行道德修养,目的在于塑造完美的理想人格. (一)人格的培养 什么是人格?人格就是做人的资格和为人的品格的总和.从心理学角度讲,一种心理过程每个人都会有的, ...
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餐桌礼仪/礼仪培训|PPT
来源:安全应急,安全生产视频,网络,感谢原作者
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话礼仪/作为“礼仪之邦”的国人,理当学点礼仪知识
文/肖旭 随着时代与社会经济的飞速发展,礼仪现已渗透到了人们社会生活的各个领域并且占据着越来越重要的位置.礼仪作为一种社会文化现象,从大的方面来讲,它反映了一个民族的文明程度和一个国家的国民素质.而具 ...
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话礼仪/学习礼仪及提高礼仪修养的途径
文/肖旭 要正确理解和全面把握以及通过培养训练,使人的素质的全面提高.其目的,在于树立马克思主义的科学服务礼仪观,能够自觉地按服务礼仪规律从事服务活动,提高操作的技能和应试的能力.一是要准确系统地了解 ...
