有效教学的理念与策略 / 四六文摘

怎样的教学是有效教学呢?就是说预期的目标与结果是否在教学活动中实现和出现.教师的教,是教师引起.维持或促进学生学习的所有行为.教师教的行为出来以后,需要考察是否引起期望的学生行为,比如你向学生提出一个 ...

[异史氏曰]在通州区乡村中学数学骨干教师培育站的开班仪式上谈教师专业成长的时候,我一再强调备课是上好课的前提,但因为时间关系有些还没有讲清楚,这里补充说一下.教案肯定不是达成教学目标的根本途径,但是教 ...

陈昱合肥市南门小学上派分校副校长,中国教育创新研究院第二届中国"课改优秀教师",<小学数学教师>封面人物,著有<"数学画"教学行与思> ...

王治国:如何命制高质量的数学试卷 <给数学教师的101条建议>教什么?学什么?如何教?如何学? 初中:各科思维导图全汇总建议收藏:高中各科思维导图汇总弧度制教学中相关问题的问答专题讲 ...

周修旺 1前言体育新课程,既为体育教学改革提供了一个崭新的"平台",一个很好的支撑点,又对体育教学改革提出了全新的要求.体育教学的直接依据是新的"体育与健康课程标准&q ...

摘要: 随着不断深化的素质教育改革,高中英语的地位也随之提高,尤其是生活领域十分需要英语知识的运用,这也是对高中英语所提出的一个新要求,即将生活化这一理念加入高中英语教学活动中的每个环节.基于此,首先 ...

蒋静娴绘本是一种专为儿童设计,依靠一连串图画和精简的文字结合,或者没有文字全靠图画来传递信息的图书.在尝试低段绘本教学的过程中,我探索出了以下教学策略. 一.准备充分,遵循原则 "读&qu ...

导读作为有30年教龄的老教师,我把自己提炼总结及借鉴的,能保证大面积学生课堂上能听懂学会的22条教学策略,与新教师分享. 01 教师要对授课内容.课件操作烂熟于心,课堂自己关注点.重心已不是教案预设 ...

让知识回家一站式收藏您的阅读与创作 [教育读书] 教师教学互评的实施策略一,评价组织形式的选择与其它评价相比,教师教学互评的组织形式是多种多样的.按评价双方关系,可以是教师间自愿 ...

说明:申报书的核心内容是课题论证设计,因此,这里只呈现课题研究设计与论证报告,其他基本信息省略. 课题研究设计与论证报告 (一)课题的核心概念及其界定 1.模块: <普通高中课程方案(实验)&g ...

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