寄语文学科建设厚望于中青年骨干教师 / 四六文摘

尹长法一.工作目标以国家课程校本化实施为重点,以课堂教学研究为抓手,充分发挥学科骨干教师的指导.示范.辐射作用,开展不同层面.不同形式的研讨活动.提高语文课堂教学和语文教学研究的效益和效率. 二. ...

欢迎你走进邗江中学(集团)北区校维扬中学,我们致力于让每个学生享有优质而全面的教育!(三) [学校名片] 瘦西湖畔,蜀冈之巅. 书香幽幽,佳木盎然. 南看繁华,北入画卷. 一校两区,全面发展. 园丁三 ...

一.指导思想以党的十九大精神为指导,认真贯彻落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要>精神,围绕以"润心"为核心理念,重点抓好信课堂教学改革.教师专业成长.学校三级课程 ...

李煜晖 [摘要]从实施新课标学习任务群教学.培育学生语文核心素养出发,语文学习任务亟须在价值定位.组织方式以及内容和表述等方面实现进阶.教师应整体而辩证地看待语文学习任务的课程价值,从篇章.课时 ...

我在语文学科建设上渐新堂一个人浑身都是铁也打不了几枚钉子,但也要忠于职守尽力而为. 1982年秋开始从事中学语文教学研究工作以来,尽其所能尽力而为地贴近前沿植根实际,在语文学科建设上做一点点事情. ...

在学术交流座谈会上,陈淑平副校长向参观团成员介绍了我校生本课堂和情感教育的教学理念. 语文学科中心主任彭宏对语文学科教育教学进行了发言.她提出三点:一是语文学科的发展离不开备课组建设.语文备课组注重顶 ...

建立研究基地,培养专家队伍 --大学语文学科理论建设招标书说明:所谓"招标",既没有国家课题在手,也没有民间巨资在手,完全是出于我对于大学语文的一腔热血,一厢情愿,希望能感召同样 ...

作者:洛秦内容提要陈聆群.陈应时教授是我的老师和同事,提携和指引我走上学术道路.与二位先生学术共事的30多年经历,让我更清晰地看到他们对中国音乐史学的发展所作出的贡献.陈聆群先生是一位中国近现代 ...

作者:洛秦内容提要陈聆群.陈应时教授是我的老师和同事,提携和指引我走上学术道路.与二位先生学术共事的30多年经历,让我更清晰地看到他们对中国音乐史学的发展所作出的贡献.陈聆群先生是一位中国近现代 ...

5月6日,中山大学召开人文社科学科发展委员会工作会,聚焦"十四五"期间学校人文社科学科发展与建设.20位人文社科学科发展委员会委员参会并提出很多建设性意见.陈春声书记在总结讲话中从 ...

中国哪所"世界一流学科建设高校"的综合实力最强?哪些高校最有希望入围下一轮世界一流大学建设高校名单? 2021年全国高考即将到来,为了给全国考生报考"世界一流学科建设高校 ...

学科核心素养是核心素养在特定学科(或学习领域)的具体化,是学生学习一门学科(或特定学习领域)之后所形成的.具有学科特点的关键成就,是学科育人价值的集中体现.具体到语文学科,其核心素养主要包括四方面: ...

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