八上第二单元：学写传记 / 四六文摘

习作指导 1.传记要求真实. 凡是文中涉及的时间.地点.人物.事件等都必须是准确的,有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真实可信.但是传记作者可以发挥想象,以填补事实的空隙,生动传神地表现人物.如& ...

传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙:自述生平的,称为"自传".传记要求真实,凡是文中涉及的时间.地点.人物.事件等都必须是准确的,有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真 ...

--一名小学生的"另类"读书故事智颖黎,今年13岁,乌鲁木齐市第十三中学初一年级一名普通学生.她有一个至今鲜为人知的秘密--这个秘密与读书有关. 在一次采访中,记者偶然得知了智颖 ...

序为了更好地帮助同学们学好语文,同时也是为了和教师同仁交流探讨作文教学,本学期本号推出"教材单元作文"栏目,对语文教材中的每单元作文进行指导. 这些文章和教材教学同步,一定在单元 ...

花好月圆循序渐进,书写传奇 --时慧慧<学写传记>课评中原街中学王香香写作指导课一直都是语文老师的硬伤,不少语文同仁孜孜不倦,潜心钻研,只为自己微弱的成果之光可以照亮学生写作的前 ...

学写小传晋城爱物学校时慧慧教学设想王荣生老师说:"学生写作的主要矛盾是写作所需要经验与现有经验的落差.写作是信息的搜集.加工.处理的过程,更为关键的是能将眼中'真实之竹'转化为' ...

陈宏亮简介陈宏亮,全国中考语文试题研究中心研究员.省教育评估专家.市导师团导师.市学科带头人.市教科研指导鉴定专家.县名师工作室主持人.曾获省首届江淮乡村好教师.省模范教师.省优秀教师.获市精品课奖 ...

课程基本信息课例编号学科语文年级八学期秋季课题写作:学写传记教科书书名:义务教育教科书<语文>八年级上册出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月学生信息姓名学校班 ...

+常考修辞手法+课本常见句式造句

八上第二单元：学写传记