文言基础知识：形容词 / 四六文摘

1978年进大学读汉语言文学专业,当时四家语法书皆逐一研读,总觉得语法教学这玩意不应该有门户之见.毕业后未能如愿从教,诸多汉语梦尽成流水.40多年后,语法状况黄花依旧,还闻考生家长曰中学不教,却要考( ...

结构对应,是<联律通则>六要素之一,正常情况下,写楹联必须要坚持这一点. 谈到结构问题,个人认为一般是指:一是词组(短语)的结构:二是句子的结构.只有明白了它们的构成关系,在实际楹联创作中 ...

中华民族有着五千年的文明史,有着优秀的灿烂的古代文化.我国古代文化经过长期积累,潜入生命,积淀于民族精神之中,形成了强大的传统力量,对中华民族的团结与生存起着极大的凝聚和支撑作用,为中华民族的爱国主义 ...

文言,是古代汉民族的一种书面语.这种书面语是在先秦口语的基础上形成的,后来它逐渐地离开了活的口语.在长期的封建社会里,统治阶级害怕劳动人民掌握文化,他们把文言奉为"正统",并且极力 ...

语言是社会的交际工具,它随着社会的产生而产生,随着社会的发展而发展.汉语历史悠久,古今汉语的差别是显而易见的.古今汉语的不同,突出地表现在它的词汇上.翻开一篇古文,我们看不懂或看不甚懂,主要的障碍是它 ...

一个词本来的意义,叫本义.文字是记录语言的符号,先有语言而后才有文字.一个词,在没有给它造字以前还可能有更原始的意义,不过那已无从考查了.我们所谓"本义",指的是字形能够说明.上古 ...

汉字的字形能够说明字(词)义,字的形.义是统一的.按照字的形体加以分类,同类的字算是一部,每部找出一个代表字作为一部之首,叫部首.汉字有独体和合体的区别.象形字和指事字是独体,会意字和形声字是合体. ...

汉字有几千年的历史了,其间它的形体有过几次大的变化.我们现在所看到的古文字,最早而又比较完备的,是历史上商代人使用的文字.这种文字是刻在龟甲和兽骨上的,我们叫它"甲骨文". 从甲骨 ...

读古书常有这种情况:一个字,依照它本身的含义(包括本义和引申义),无论如何也解释不通.比如"蚤":从字形看属虫类,本义是跳蚤.可是根据这样的意义,无法理解"不可不蚤自来谢 ...

读古书常有这种情况:一个字,依照它本身的含义(包括本义和引申义),无论如何也解释不通.比如"蚤":从字形看属虫类,本义是跳蚤.可是根据这样的意义,无法理解"不可不蚤自来谢 ...

无本字的假借,还容易理解,古今是一个字,情况比较简单.给我们阅读文言文经常造成困难的,是古今字和通假字(有本字的假借字):明明是甲字,却要当乙字讲.照乙字读,阅读时容易望文生义.它们的特点是:古字和今 ...

文言基础知识：形容词