如何避开课堂提问的三大误区,提出高质量的问题?

(0)

相关推荐

  • 教师课堂必备妙招——课堂精彩提问篇

    38.激发兴趣,情意共振 "兴趣是最好的老师",学生学习的内在动力是学习兴趣,只有有趣的东西才能吸引学生的注意力,激发他们的求知欲望. 39.重视个体,循序渐进 教师在问题的设计上 ...

  • 每日辟谣|肉和汤到底哪个更有营养?健康吃肉避开三大误区

    汤品一直被认为是"滋补"身体的最佳选择,很多人有这样一个认知:经过长时间炖煮,山珍海味的精华都浓缩到汤里面了,肉可以不吃,汤一定要喝.特别是一些人觉得吃肉会升高胆固醇,对身体不好, ...

  • 兰花消苞,避开这“三大误区”,7天蹭蹭冒大白根,开出层叠群兰

    兰花在很多人心中地位都很高,在古代,文人墨客就常赞美它,例如"兰溪春尽碧泱泱, 映水兰花雨发香",而在现在喜欢兰花的人不少,特别是当看到兰花绽放时,那种喜悦与收获,却是无法言语的. ...

  • 按摩推拿要避开三大误区

    "女明星金莎过度按摩导致筋膜粘连"的新闻日前登上微博热搜.不少喜欢按摩的人有些慌了:还能好好按摩吗?按摩本来的作用是消除疲劳.放松筋骨,为啥会导致筋膜粘连?浙江省中山医院推拿科副主 ...

  • 杨清:走出“课堂深度学习”认识的三大误区

    作者 | 杨清,中国教育科学研究院副研究员,教育学博士 培养学生核心素养和关键能力,离不开对学生课堂学习的关注.深度学习作为一种关注学生深层理解.促进学生全面发展的学习方式,成为理论研究与实践探索关注 ...

  • 走出“课堂深度学习”认识的三大误区

    因此,梳理深度学习的已有研究,明晰当前教师对"课堂深度学习"的认识误区,分析其产生的缘由并提出相应策略,这对深度学习在课堂上能否真正"落地".促进学生全面发展具 ...

  • 春节期间,避开骨病三大误区,轻松过好年!

    春节,对于中国人来说,是一年中最重要的节日,千里返乡,阖家团圆,走亲访友. 中国人的春节可以说是从腊月初八开始,要延续到到正月十五,才算是过完了年.北方有些地方甚至是从腊月初一延续到正月二十五. 这种 ...

  • 走出“课堂深度学习”认识的三大误区!

    真正实现课堂深度学习的持续推进. 作者 | 杨清,中国教育科学研究院副研究员,教育学博士 培养学生核心素养和关键能力,离不开对学生课堂学习的关注.深度学习作为一种关注学生深层理解.促进学生全面发展的学 ...

  • 课堂提问的误区

    (1343) 课堂提问的误区 课堂提问是老师在课堂教学中使用最广泛.最频繁的一种教学技巧.然而在课堂现场中,我们经常会看到一些教师很随意.很随机的课堂提问.由于这些提问并不在课前备课设计的计划中,因此 ...

  • 必看!避开无线路由器的4大误区,让你WiFi网速直线上升!

    一款优秀的无线路由器应该是什么样子的呢?想必大家对路由器最大的期望就是稳定不掉线和网速快.延迟低了.有朋友说,自己买了个所谓的千兆路由器,但是网速还是很慢,其实可能是没买对路由器. 今天,我就来为大家 ...