ESL学生英文学位论文写作两大挑战

英语非母语者在撰写学术期刊文章或学位论文时面临的挑战有两种：语言问题以及文化问题和期望。

1.学术写作中的英语语言问题

ESL学生的英文学位论文写作主要有两个问题。

学位论文（Thesis/Dissertation）不是一般的本科论文或学期论文--那些不需要4年时间来写，一般的博士学位论文有100-200页。

任何一个研究者都不可能不犯任何错误地写出200页的学术英语，也不可能没有任何通过校对修改或编辑润色改进的空间。

作为英语编辑润色和校对修改服务机构，美伦教育(Meeloun)对研究生、大学教授和研究人员进行了调查，确定了学术界最常见的英语写作错误。

影响英语学位论文写作的错误包括风格、选词、拼写、语法、句子结构、标点符号、格式、词汇使用、一致性、以及相关性。

而这就是简单的部分!

在学术研究或论文写作中，一些常见的最佳做法包括删除人称代词，保持标准化的风格，以及平衡使用主动和被动语态。

2.研究写作中的文化与社会问题

虽然博士和硕士研究生们拥有不同的文化背景并且讲不同的语言，但他们最终必须用英语撰写学位论文。在日常对话中做到用另一种语言交流而不失去细微差别已经够难了，学术论文和学位论文的写作更是给英语为第二语言的人士带来了一系列的文化挑战。

文化问题

国际学生，尤其是在西方国家的留学生，在学术上面临着巨大的文化冲击和问题。

发表在国际学生杂志（Journal of International Students）上的一项学术研究发现，与东道国的学生相比，来自相同文化背景的留学生往往更能很好地相互合作。事实上，"一个人的知识和文化价值观会影响他学习和参与教学内容的方式"。

如果你曾在校园里发现国际学生和本土学生的分化，不要随便下结论说人家是出于选择的带有偏见的。这种现象与语言和文化认同感带来的慰藉是有很大关系的!

社会问题

作为博士生或硕士生有很大的社会成本：撰写学位论文可能会是一个很孤独的过程，许多学生最终会有一种隔离感。

ESL学生在撰写论文的过程中更容易错过同事和导师的宝贵反馈和与他们的合作。

学术同行评议是非常有价值的，我们应该把它作为一种资源来对待，特别是由于它是期刊文章和文献综述学术出版过程中的一个重要环节。由于语言问题或导师没有特别留意文化暗示而错失这一反馈对ESL学生会产生负面影响。