成为卓越教师的五项修炼 / 四六文摘

蔡伟.陆依洁执教戏剧单元,就让学生设计舞台.绘制布景,进行舞台表演:执教说明文,就让学生用纸张.竹木条.胶水.双面胶.橡皮泥等材料制作桥梁.马车.景观等:执教应用文,就让学生走向农村.厂矿企业,进 ...

余映潮的语文教学探索与思考 1.语文教师的素养目标: 第一奋斗目标:课堂教学技艺精湛. 第一基本功夫:能用多种方法研读教材. 第一研究重点:自己的高效课堂教学. 第一科研能力:提炼能力. 第一写作训练 ...

语文的教学重点在哪里渐新堂语文教科书中的课文一般都是千挑万选呕心沥血从浩如烟海的经典中遴选出来的,其语言学习.生活领悟.写作艺术.哲理透析的含金量一般都很高.我们面对一篇篇课文,也往往爱不释手, ...

教师用智慧管理班级.经营教学,就要不断地修炼自己的内功,要成为充满智慧的管理者,教师就必须不断地锤炼自己"金.木.水.火.土"的五种品性. 一.贵"金"的教育思 ...

好久没有写点文字了,越来越感觉心中空荡荡的.有几次坐在电脑前准备敲几个字,但写了几句就不想写了,于是便合上电脑.对我来说,写作是随性而为的事情,想写的时候就写,不想写的时候就不写,反正没有什么功利追求 ...

第一项修炼:"学生中心"法则很多教师认为,课堂上的好教师应该将主要时间和精力投放在教学设计.班级管理和知识点的讲解,以及如何能引起学生的关注和吸引学生的注意力等方面上. 所谓学生 ...

珍谋钧略 ▏专注农牧行业 ▏营销系统整体解决方案专家 ▏助力企业营销价值再造管理是通过别人达成工作目标的过程.可见达成目标是验证管理是否有效的唯一标准.达成目标是对管理者的底线要求,从这儿意义 ...

教师的五项修炼作者:李广生育人是教师的使命,自育则是教师的责任.教师对社会的最大的贡献,不是培养几个好学生,而是把自己培养成一个好老师. 教师不仅仅是职业的.专业的存在,教师不是教书的机器.教师是 ...

2018-12-07 我曾写过一篇文章,谈及教师成长有三重境界.第一重境界,是"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路",涉及发展的愿望,是对教育.对教师职业的认识.第二重境界,是& ...

聂成华书法作品欣赏 01 稳得住曾国藩有一句名言: 凡遇事须安详和缓以处之,若一慌忙,便恐有错.盖天下何事不从忙中错了. 稳住心绪,摒弃杂乱,沉住气,方能应对万难. 古训中所写:知止而后有定,定而后 ...

毕业生找工作的高峰期已经回落了.相信曾经历过,或正在经历的朋友,一定对其记忆犹新.有过忐忑,有过欣喜,有过迷茫,也有过坚定--但不管怎样,对于走过的路,感恩才是核心!今天,特别想把自己看了两遍的书,再 ...

成为卓越教师的五项修炼