中职学校教学管理存在的问题分析 / 四六文摘

(一) 我们先看两个案例: 案例1: 有一天,某学校的校长突然打电话对我说:"胡老师,能不能让我们学校多报几项市级课题呀?今年我们学校的老师申报课题特别踊跃,报了可多了,但我们又不想打消老师 ...

9月23日, 据教育部网站消息,教育部日前印发<教育部办公厅关于严格规范中等职业学校招生.学籍和资助管理工作的通知>(以下简称<通知>). <通知>要求,严格规范中 ...

作为农村中职学校的班主任,我们不但要有良好的文化修养,还要有科学的工作方法,需要不断探索创新,不断学习.上学期,我所带的烹饪专业班学生,自分专业进班时的平均成绩与素质都比其他专业班级低,在我和同学们的 ...

制度对学生管理的影响中职学校学生管理离不开制度."制度"一词在<现代汉语词典>中是这样解释的:"要求大家共同遵守的办事规程或行动准则."可见,制度 ...

‍中职学校课堂教学达标评价标准一级指标二级指标二级指标编号权重得分 100 课堂教学任务指标(10分) 任务紧扣项目教学计划,教学模式清楚 1 3 任务适中,2/3及以上学生能完成任务 2 ...

高效课堂教学基本常识一.高效课堂教学的含义高效课堂教学是指班级授课的高效率.高效益.高效果.具体来讲就是要以尽量少的时间和师生物化劳动 ,靠提高课堂45分钟师生教与学的效率实现教学效果的最优,教学 ...

摘要:班级管理是学校教学管理的重要组成部分,又是学生管理的核心内容.中职学校由于生源特殊,这就造成了学生管理的难度增加,班主任的班级管理同样压力巨大.管理好中职生,班主任老师可采取:言传身教的影响. ...

摘要:小組式管理模式在中职学校班级管理中能够凸显出学生在班级的主体地位,这种管理模式能够在满足教育原则的前提下促进每个学生的学习和发展.小组式管理是将学生以小组集体为教育的目标,通过小组教育来教育学 ...

高效课堂教学基本常识一高效课堂教学的含义高效课堂教学是指班级授课的高效率.高效益.高效果.具体来讲就是要以尽量少的时间和师生物化劳动 ,靠提高课堂45分钟师生教与学的效率实现教学效果的最优,教 ...

中职学校教学管理存在的问题分析